把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣（如圖甲），如果擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù)，得到新的三角形數(shù)陣（如圖乙），再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列，得到一個數(shù)列，則（    ）
A．B．C．D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題


四 附加題：（本小題滿分15分）
已知函數(shù)（為自然對數(shù)的底數(shù)）．a(chǎn)R
（1）當a=1時,求函數(shù)的最小值；
（2）若函數(shù)f(x)在上存在極小值，求a的取值范圍；
（3）若，證明：．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在極坐標系中，點A的極坐標為，直線l的極坐標方程為，則點A到直線l的距離為　　　　　．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

“所有9的倍數(shù)都是3的倍數(shù)，某奇數(shù)是9的倍數(shù)，故該奇數(shù)是3的倍數(shù)．”上述推
理（  ） 
A．小前提錯B．結(jié)論錯C．正確D．大前提錯

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

用數(shù)學歸納法證明對n為正偶數(shù)時某命題成立，若已假設(shè)為偶數(shù)）時命題為真，則還需要用歸納假設(shè)再證                     （  ）
A．時等式成立B．時等式成立
C．時等式成立D．時等式成立

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)直角三角形的兩直角邊的長分別為，斜邊長為，斜邊上的高為，則有 成立，某同學通過類比得到如下四個結(jié)論：
①；②；③ ；④．
其中正確結(jié)論的序號是     ；進一步得到的一般結(jié)論是                   ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的數(shù)陣中，第行從左到右第3個數(shù)是                  

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知x>0，由不等式可以推廣為（      ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

“無理數(shù)是無限小數(shù)，而是無限小數(shù)，所以是無理數(shù)�！�
這個推理是          _推理（在“歸納”、“類比”、“演繹”中選擇填空）

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