【題目】運(yùn)動(dòng)員參加體操比賽,當(dāng)評(píng)委亮分后,往往是先去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再計(jì)算剩下分?jǐn)?shù)的平均值,這是為了( )
A.減少計(jì)算量B.避免故障C.剔除異常值D.活躍賽場(chǎng)氣氛
【答案】C
【解析】
首先去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后求出平均分,防止個(gè)別評(píng)委的人為因素而給出過(guò)高或過(guò)低的分?jǐn)?shù),對(duì)選手的得分造成較大的影響,這樣可以降低誤差,使得比賽盡量公平即可.
解:在體操比賽的評(píng)分中使用的是平均分,記分過(guò)程中采用“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分”的方法是為了防止個(gè)別評(píng)委的人為因素而給出過(guò)高或過(guò)低的分?jǐn)?shù),對(duì)選手的得分造成較大的影響,這樣可以降低誤差,使得比賽盡量公平.
故選:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)( )
(1)三點(diǎn)確定一個(gè)平面;(2)一條直線和一個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面;(3) 兩條直線確定一個(gè)平面;(4)三角形和梯形一定為平面圖形.
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題p:c>0,方程x2-x+c=0有解,則p為( )
A.c>0,方程x2-x+c=0無(wú)解B.c≤0,方程x2-x+c=0有解
C.c>0,方程x2-x+c=0無(wú)解D.c≤0,方程x2-x+c=0有解
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)公理四“平行于同一條直線的兩條直線平行”時(shí),有同學(xué)進(jìn)行類比,提出了下列命題:① 平行于同一平面的兩個(gè)不同平面互相平行;② 平行于同一直線的兩個(gè)不同平面互相平行;③ 垂直于同一直線的兩個(gè)不同平面互相平行;④ 垂直于同一平面的兩個(gè)不同平面互相平行;其中正確的有________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班有50名同學(xué),將其編為1、2、3、…、50號(hào),并按編號(hào)從小到大平均分成5組.現(xiàn)從該班抽取5名學(xué)生進(jìn)行某項(xiàng)調(diào)查,若用系統(tǒng)抽樣方法,從第1組抽取的學(xué)生編號(hào)為5,則抽取5名學(xué)生的號(hào)碼是( )
A.5,15,25,35,45B.5,10,20,30,40
C.5,8,13,23,43D.5,15,26,36,46
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中有2個(gè)黑球,3個(gè)白球,除顏色外完全相同,從中有放回地取出一球,連取三次,觀察球的顏色.用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生0到9的數(shù)字進(jìn)行模擬試驗(yàn),用0,1,2,3代表黑球,4,5,6,7,8,9代表白球,在下列隨機(jī)數(shù)中表示結(jié)果為二白一黑的組數(shù)為( )
160 288 905 467 589 239 079 146 351
A.3B.4C.5D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在頻率分布直方圖中,各個(gè)長(zhǎng)方形的面積表示 ( )
A.落在相應(yīng)各組的數(shù)據(jù)的頻數(shù)
B.相應(yīng)各組的頻率
C.該樣本所分成的組數(shù)
D.該樣本的樣本容量
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于棱錐,下列敘述正確的是( )
A.四棱錐共有四條棱B.五棱錐共有五個(gè)面
C.六棱錐共有六個(gè)頂點(diǎn)D.任何棱錐都只有一個(gè)底面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】總體由編號(hào)為01,02,…,19,20的20個(gè)個(gè)體組成,利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開(kāi)始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為( )
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 1198 |
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 |
A.11B.08C.07D.02
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