x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
1 |
4 |
3 |
1 |
4 |
m2+1 |
(3m2+4)2 |
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
1 |
6 |
1 |
2 |
1 |
6 |
1 |
2 |
4-1 |
3 |
x2 |
4 |
y2 |
3 |
36m2 |
(3m2+4)2 |
36 |
3m2+4 |
m2+1 |
(3m2+4)2 |
t |
(3t+1)2 |
1 | ||
9t+
|
1 |
2 |
3 |
4 |
9 |
8 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
組數(shù) | 分組 | 組內(nèi)人數(shù) | 頻率 | 低碳族的人數(shù) |
第一組 | [25,30) | 200 | 0.2 | 120 |
第二組 | [30,35) | 300 | 0.3 | 196 |
第三組 | [35,40) | 110 | a | 100 |
第四組 | [40,45) | 250 | b | c |
第五組 | [45,50) | x | e | 30 |
第六組 | [50,55) | y | f | 24 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
5x•a |
5x+1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
AB |
AC |
3 |
1 |
2 |
A、-5 | B、-4 | C、-3 | D、-2 |
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