不等式 對(duì)于恒成立，那么的取值范圍是（  ）

    A．       B．      C．      D．

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式對(duì)于恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（    ）

A．          B．           C．　         D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河北省保定市高三下學(xué)期第二次摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：在函數(shù)的圖象上，以為切點(diǎn)的切線的傾斜角為．

（Ⅰ）求，的值；

（Ⅱ）是否存在最小的正整數(shù)，使得不等式對(duì)于恒成立？如果存在，請(qǐng)求出最小的正整數(shù)；如果不存在，請(qǐng)說明理由；

（Ⅲ）求證：（，）．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

三位同學(xué)合作學(xué)習(xí)，對(duì)問題“已知不等式對(duì)于恒成立,求的取值范圍”提出了各自的解題思路.    甲說：“可視為變量，為常量來分析”； 乙說：“不等式兩邊同除以2，再作分析”；    丙說：“把字母單獨(dú)放在一邊，再作分析”．參考上述思路，或自已的其它解法，可求出實(shí)數(shù)的取值范圍是          ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆福建省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)命題p：函數(shù)在R上單調(diào)遞增，命題q：不等式

對(duì)于恒成立，若“”為假，“”為真，求實(shí)數(shù)的取值范圍

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省東莞市高二下學(xué)期期末考試（理科）數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題滿分14分）已知以函數(shù)的圖象上的點(diǎn)為切點(diǎn)的切線的傾斜角為．

   （1）求的值；

   （2）是否存在正整數(shù)，使不等式對(duì)于恒成立？若存在，求出最小的正整數(shù)，若不存在，說明理由；

   （3）對(duì)于，比較與的大小．

 

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