設(shè)命題p:函數(shù)在R上單調(diào)遞增,命題q:不等式
對于恒成立,若“”為假,“”為真,求實數(shù)的取值范圍
解:∵命題p:函數(shù)在R上單調(diào)遞增,∴a>1
又命題q:不等式對于恒成立
△=(-a)-4<0
∴-2<a<2
∵“”為假,“”為真, ∴p,q必一真一假;
(1)當(dāng)p真,q假時,有
∴
(2) 當(dāng)p假,q真時,有
∴-2<a≤1.
綜上, 實數(shù)的取值范圍為-------12分
【解析】本試題主要是考查了命題的真值和復(fù)合命題真值的判定的綜合運用。
由于命題p:函數(shù)在R上單調(diào)遞增,∴a>1
又命題q:不等式對于恒成立
△=(-a)-4<0
∴-2<a<2
那么利用已知條件p,q必一真一假;,分情況討論得到結(jié)論。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分16分)
(文科學(xué)生做)已知命題p:函數(shù)在R上存在極值;
命題q:設(shè)A={x| x 2 + 2 x 3<0}, B={x| x 2 (a +1) x + a >0},若對,都有;
若為真,為假,試求實數(shù)a的取值范圍。
(理科學(xué)生做)已知命題p:對,函數(shù)有意義;
命題q:設(shè)A={x| x 2 + 2 x 3<0}, B={x| x 2 (a +1) x + a >0},若對,都有;
若為真,為假,試求實數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆山東省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次診斷性測試文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知,設(shè)命題p:函數(shù)在R上單調(diào)遞減,q:設(shè)函數(shù),函數(shù)恒成立,若為假,為真,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆福建省三明市高二下學(xué)期第一次階段考試文數(shù)(解析版) 題型:解答題
設(shè)命題p:函數(shù)在R上單調(diào)遞增,命題q:不等式對于恒成立,若“”為假,“”為真,求實數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第一次診斷性測試文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知,設(shè)命題p:函數(shù)在R上單調(diào)遞減,q:設(shè)函數(shù),函數(shù)恒成立,若為假,為真,求a的取值范圍.
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