【題目】已知無窮數(shù)列的前項中的最大項為,最小項為,設
(1)若,求數(shù)列的通項公式;
(2)若,求數(shù)列的前項和;
(3)若數(shù)列是等差數(shù)列,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.
【答案】(1)(2),當時,(3)證明見解析
【解析】
(1)根據(jù)數(shù)列為遞增數(shù)列得到答案.
(2)計算,時,數(shù)列單調遞減,故時,,利用分組求和與錯位相減法計算得到答案.
(3)設數(shù)列的公差為,則,討論,,三種情況,分別證明等差數(shù)列得到答案.
(1)是遞增數(shù)列,所以,所以.
(2)由得,
當,即;當,即
又,所以,
當時,,
所以,
令,對應的前項和為,
則,,
兩式相減化簡整理得到:,
當時,.
綜上所述,,當時,.
(3)設數(shù)列的公差為,則,
由題意,
①,對任意都成立,即,是遞增數(shù)列.
所以,所以,
所以是公差為的等差數(shù)列;
②當時,對任意都成立,進而,
所以是遞減數(shù)列.,所以
所以是公差為的等差數(shù)列;
③當時,,
因為與中至少有一個為0,所以二者都為0,進而為常數(shù)列,
綜上所述,數(shù)列等差數(shù)列.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學的甲、乙、丙三名同學參加高校自主招生考試,每位同學彼此獨立的從五所高校中任選2所.
(1)求甲、乙、丙三名同學都選高校的概率;
(2)若已知甲同學特別喜歡高校,他必選校,另在四校中再隨機選1所;而同學乙和丙對五所高校沒有偏愛,因此他們每人在五所高校中隨機選2所.
(i)求甲同學選高校且乙、丙都未選高校的概率;
(ii)記為甲、乙、丙三名同學中選高校的人數(shù),求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】P是圓上的動點,P點在x軸上的射影是D,點M滿足.
(1)求動點M的軌跡C的方程,并說明軌跡是什么圖形;
(2)過點的直線l與動點M的軌跡C交于不同的兩點A,B,求以OA,OB為鄰邊的平行四邊形OAEB的頂點E的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(Ⅰ)求直線的直角坐標方程與曲線的普通方程;
(Ⅱ)已知點設直線與曲線相交于兩點,求的值.
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【題目】已知點、點及拋物線.
(1)若直線過點及拋物線上一點,當最大時求直線的方程;
(2)軸上是否存在點,使得過點的任一條直線與拋物線交于點,且點到直線的距離相等?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),將曲線上各點縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變)得到曲線,以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(1)寫出的極坐標方程與直線的直角坐標方程;
(2)曲線上是否存在不同的兩點,(以上兩點坐標均為極坐標,,),使點、到的距離都為3?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[選修4—4:坐標系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(1)設是曲線上的一個動瞇,當時,求點到直線的距離的最小值;
(2)若曲線上所有的點都在直線的右下方,求實數(shù)的取值范圍.
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