已知點(diǎn)的重心,且,則實(shí)數(shù)的值為( )

A. B. C. D.

 

B

【解析】

試題分析:由已知得,,延長(zhǎng)分別交于點(diǎn),由重心的性質(zhì),設(shè),則,,,代入得,

考點(diǎn):1、重心的性質(zhì);2、勾股定理;3、正弦定理和余弦定理.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省武威市高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練選擇填空限時(shí)練一(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=cos x(x∈(0,2π))有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,且方程f(x)=m有兩個(gè)不同的實(shí)根x3,x4.若把這四個(gè)數(shù)按從小到大排列構(gòu)成等差數(shù)列,則實(shí)數(shù)m的值為(  )

A. B.- C. D.-

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省張掖市高三第三次診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知公差不為零的等差數(shù)列,等比數(shù)列,滿足,

(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;

(2)若,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省高三十三校聯(lián)考第二次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),其中.

(1)求的取值范圍;

(2)若為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求的最大值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省高三十三校聯(lián)考第二次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

中,的中點(diǎn),

(1) .

(2)的中點(diǎn),(包括邊界)內(nèi)任意一點(diǎn),則的取值范圍是 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省高三十三校聯(lián)考第二次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)的圖象如圖,則函數(shù)的圖象大致為( )

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省高三十三校第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

直線,圓(極軸與x軸非負(fù)半軸重合,且單位長(zhǎng)度相同),若直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)為,則實(shí)數(shù)a的值為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高考二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的幾何體中,平面,,的中點(diǎn),

(1)證明:∥平面

(2)求二面角的大小的余弦值.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省益陽市高三模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

科學(xué)研究證實(shí),二氧化碳等溫室氣體的排放(簡(jiǎn)稱碳排放)對(duì)全球氣候和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了負(fù)面影響.環(huán)境部門對(duì)A市每年的碳排放總量規(guī)定不能超過550萬噸,否則將采取緊急限排措施.已知A市2013年的碳排放總量為400萬噸,通過技術(shù)改造和倡導(dǎo)低碳生活等措施,此后每年的碳排放量比上一年的碳排放總量減少10%.同時(shí),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增加等因素,每年又新增加碳排放量m萬噸(m>0).

(1)求A市2015年的碳排放總量(用含m的式子表示);

(2)若A市永遠(yuǎn)不需要采取緊急限排措施,求m的取值范圍.

 

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