【題目】設(shè)實(shí)部為正數(shù)的復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足,且(1+2i)z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一、三象限的角平分線(xiàn)上.
(1)求復(fù)數(shù)z;
(2)若為純虛數(shù) , 求m的值.
【答案】(1)Z=3-i;(2)-5.
【解析】
(1)設(shè)z=a+bi(a,b∈R且a>0),由條件可得a2+b2=10①,a=﹣3b②.由①②聯(lián)立的方程組得a、b的值,即可得到z的值.
(2)根據(jù)若(m∈R)為純虛數(shù),可得
,由此求得m的值.
解:(1)設(shè)z=a+bi(a,b∈R且a>0),由得:a2+b2=10①.
又復(fù)數(shù)(1+2i)z=(a﹣2b)+(2a+b)i在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一、三象限的角平分線(xiàn)上,
則a﹣2b=2a+b,即a=﹣3b②.
由①②聯(lián)立的方程組得a=3,b=﹣1;或a=﹣3,b=1.
∵a>0,∴a=3,b=﹣1,則z=3﹣i.
(2)∵ 為純虛數(shù),∴
,
解得m=﹣5.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,離心率為
. 已知過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)
與橢圓
交于
兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)試問(wèn)軸上是否存在定點(diǎn)
,使得
為定值.若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)求證:
(2)若不等式在
上恒成立,求正數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
’(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求和
的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線(xiàn)與
軸交于點(diǎn)
,且與曲線(xiàn)
交于
,
兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線(xiàn)
在點(diǎn)
處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求證:
在
上為增函數(shù);
(Ⅲ)若在區(qū)間
上有且只有一個(gè)極值點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018·湖北襄陽(yáng)模擬)已知橢圓C: (a>b>0)的焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,P是橢圓C上一點(diǎn),若PF1⊥PF2,|F1F2|=2
,△PF1F2的面積為1.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如果橢圓C上總存在關(guān)于直線(xiàn)y=x+m對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)A,B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正四棱錐中,
為底面正方形的中心,側(cè)棱
與底面
所成的角的正切值為
.
(1)求側(cè)面與底面
所成的二面角的大��;
(2)若是
的中點(diǎn),求異面直線(xiàn)
與
所成角的正切值;
(3)問(wèn)在棱上是否存在一點(diǎn)
,使
⊥側(cè)面
,若存在,試確定點(diǎn)
的位置;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
,
).
(1)若在
上單調(diào)遞減,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),判斷關(guān)于
的方程
的解的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量為正實(shí)數(shù),
.
(1)若,求
的最大值;
(2)是否存在,使
?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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