【題目】在極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為
.以極點為原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)若,求曲線
的直角坐標(biāo)方程以及直線
的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點,曲線
與直線
交于兩點,求
的最小值.
【答案】(1)曲線的直角坐標(biāo)方程為
,直線
的極坐標(biāo)方程為
(2)
【解析】
(1)由極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)化的關(guān)系即可轉(zhuǎn)化曲線的方程;對直線
的參數(shù)方程消參轉(zhuǎn)化為普通方程,再由極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)化的關(guān)系即可轉(zhuǎn)化直線
的方程;
(2)由于A,B兩點是曲線與直線
交于兩點,即可設(shè)點
,
對應(yīng)的參數(shù)分別為
,聯(lián)立直線的參數(shù)方程與曲線的普通方程,進而由直線參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義與韋達定理即可表示
并求得最值.
(1)曲線,將
代入得
,即曲線
的直角坐標(biāo)方程為
.
直線(
為參數(shù)),故
,
故直線的極坐標(biāo)方程為
.
(2)聯(lián)立直線與曲線
的方程得
,
即.
設(shè)點,
對應(yīng)的參數(shù)分別為
,則
.
因為,
所以的最小值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將直角三角形沿斜邊上的高
折成
的二面角,已知直角邊
,
,那么下面說法正確的是( )
A. 平面平面
B. 四面體的體積是
C. 二面角的正切值是
D. 與平面
所成角的正弦值是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AB,BC的中點,點F在側(cè)棱B1B上,且,
.
求證:(1)直線DE平面A1C1F;
(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是等比數(shù)列,有下列四個命題:①
是等比數(shù)列;②
是等比數(shù)列;③
是等比數(shù)列;④
是等比數(shù)列,其中正確命題的序號是( )
A.②④B.③④C.②③④D.①②③④
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【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國,也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個文明的乘客.全國各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.社區(qū)委員會針對居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進行了相關(guān)的問卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(Ⅰ)求得分在上的頻率;
(Ⅱ)求社區(qū)居民問卷調(diào)查的平均得分的估計值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)
(Ⅲ)以頻率估計概率,若在全部參與學(xué)習(xí)的居民中隨機抽取5人參加問卷調(diào)查,記得分在間的人數(shù)為
,求
的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)
.
(1)求函數(shù)在
上的最小值;
(2)函數(shù),若
在其定義域內(nèi)有兩個不同的極值點,求a的取值范圍;
(3)記的兩個極值點分別為
,且
.已知
,若不等式
恒成立,求
的取值范圍.注:
為自然對數(shù)的底數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)有極值,且導(dǎo)函數(shù)
的極值點是
的零點.(極值點是指函數(shù)取極值時對應(yīng)的自變量的值)
(1)求關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(2)若,
這兩個函數(shù)的所有極值之和不小于
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(a>b>0)的兩個焦點分別為F1(-
,0)、F2(
,0).點M(1,0)與橢圓短軸的兩個端點的連線相互垂直.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知點N的坐標(biāo)為(3,2),點P的坐標(biāo)為(m,n)(m≠3).過點M任作直線l與橢圓C相交于A、B兩點,設(shè)直線AN、NP、BN的斜率分別為k1、k2、k3,若k1+k3=2k2,試求m,n滿足的關(guān)系式.
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