畫(huà)出在a、b、c三個(gè)數(shù)中找出最大數(shù)的程序框圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)一個(gè)空間幾何體G-ABCD的三視圖如圖所示，其中Ai，Bi，Ci，Di，Gi（i=1，2，3）分別是A，B，C，D，G在直立、側(cè)立、水平三個(gè)投影面內(nèi)的投影．在視圖中，四邊形A1B2C3D4為正方形，且A1B2=2a；在側(cè)視圖中，A2D2⊥A2G2；在俯視圖中，G3D3=G3C3=2
2a
.
（Ⅰ）根據(jù)三視圖畫(huà)出幾何體的直觀圖，并標(biāo)明A，B，C，D，G五點(diǎn)的位置；
（Ⅱ）證明：平面AGD⊥平面BGC；
（Ⅲ）求三棱錐D-ACG的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在正方形ABCD中，E、F分別為AB、BC的中點(diǎn)，現(xiàn)在沿DE、DF及EF把△ADE、△CDF和△BEF折起，使A、B、C三點(diǎn)重合，重合后的點(diǎn)記為P．問(wèn)：
①依據(jù)題意畫(huà)出這個(gè)幾何體；
②這個(gè)幾何體由哪幾個(gè)面構(gòu)成，每個(gè)面的三角形是什么三角形；
③若正方形邊長(zhǎng)為2a，則每個(gè)面的三角形面積為多少．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了了解某品種樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況，隨機(jī)抽取100棵樹(shù)苗，經(jīng)測(cè)量這100棵樹(shù)苗的高度都在160cm ～185cm之間，得到樣本高度的頻率分布表.

（Ⅰ）求a，b，c，d的值，并畫(huà)出頻率分布直方圖；

（Ⅱ）將高度在[170，175），[175，180），[180，185]區(qū)間內(nèi)的樹(shù)苗依次記為A，B，C三個(gè)組，用分層抽樣的方法從這三個(gè)組中抽取6棵，求從這三個(gè)組分別抽取的樹(shù)苗個(gè)數(shù)；

（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，要從6棵樹(shù)苗中抽取2棵，計(jì)算A組中至少抽到1棵的概率.

 


頻率分布表

分組

頻數(shù)

頻率

5

0.05

a

0.35

30

b

c

d

10

0.10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂十八中高一（下）開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在正方形ABCD中，E、F分別為AB、BC的中點(diǎn)，現(xiàn)在沿DE、DF及EF把△ADE、△CDF和△BEF折起，使A、B、C三點(diǎn)重合，重合后的點(diǎn)記為P．問(wèn)：
①依據(jù)題意畫(huà)出這個(gè)幾何體；
②這個(gè)幾何體由哪幾個(gè)面構(gòu)成，每個(gè)面的三角形是什么三角形；
③若正方形邊長(zhǎng)為2a，則每個(gè)面的三角形面積為多少．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作體高考奪標(biāo)預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷（5）（解析版） 題型：解答題

一個(gè)空間幾何體G-ABCD的三視圖如圖所示，其中Ai，Bi，Ci，Di，Gi（i=1，2，3）分別是A，B，C，D，G在直立、側(cè)立、水平三個(gè)投影面內(nèi)的投影．在視圖中，四邊形A1B2C3D4為正方形，且A1B2=2a；在側(cè)視圖中，A2D2⊥A2G2；在俯視圖中，G3D3=G3C3=
（Ⅰ）根據(jù)三視圖畫(huà)出幾何體的直觀圖，并標(biāo)明A，B，C，D，G五點(diǎn)的位置；
（Ⅱ）證明：平面AGD⊥平面BGC；
（Ⅲ）求三棱錐D-ACG的體積．

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