四棱柱ABCD-A1B1C1D1的側(cè)楞AA1垂直于底面,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,AD⊥AB,AD=AB=AA1=2BC,E為DD1的中點(diǎn),F(xiàn)為A1D的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面A1BC;
(2)求直線EF與平面A1CD所成角θ的正弦值.
考點(diǎn):直線與平面所成的角,直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)EF是△DA1C的中位線,得到EF∥A1C,從而證得EF∥平面A1BC.
(2)建立坐標(biāo)系,設(shè)BC=1,則A1(0,0,2),C(2,1,0),D(0,2,0),E(0,2,1),F(xiàn)(0,1,1),求出平面A1CD的法向量,
EF
,利用向量的夾角公式,即可求直線EF與平面A1CD所成角θ的正弦值.
解答: (1)證明:∵E為DD1的中點(diǎn),F(xiàn)為A1D的中點(diǎn),
∴EF是△DA1C的中位線,∴EF∥A1C.
∵A1C?面A1BC,EF?面A1BC,
∴EF∥平面A1BC.
(2)解:建立如圖所示的坐標(biāo)系,設(shè)BC=1,則A1(0,0,2),C(2,1,0),D(0,2,0),E(0,2,1),F(xiàn)(0,1,1),

EF
=(0,-1,0),
A1C
=(2,1,-2),
A1D
=(0,2,-2),
設(shè)平面A1CD的法向量為
n
=(x,y,z),則
2x+y-2z=0
2y-2z=0
,取
n
=(1,2,2),
∴直線EF與平面A1CD所成角θ的正弦值為
2
1+4+4
1
=
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查證明線面平行的方法,考查直線EF與平面A1CD所成角θ的正弦值,考查向量法的運(yùn)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸,離心率e=
2
2
,左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過F2且斜率為
2
的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),若S △ABF1=20
3
,求此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)向量
e1
、
e2
不共線,如果
a
=
e1
+2
e2
,
b
=2
e1
-4
e2
,
c
=4
e1
-7
e2
,是否存在非零實(shí)數(shù)λ、μ,使得向量
d
a
b
c
共線?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={z1||z1-2|≤2,z1∈C},B={z|z=
1
2
z1i+b,z1∈A,b∈R},
(1)當(dāng)b=0時(shí),求出集合B在復(fù)平面所表示的區(qū)域;
(2)當(dāng)A∩B=∅時(shí),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+2x+c(a、c∈N*)滿足:①f(1)=5;②6<f(2)<11.
(1)求a、c的值;
(2)設(shè)g(x)=f(x)-x2+m,若函數(shù)y=logmg(x)(m>0且m≠1)在區(qū)間[-2,4]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)h(x)=log2[t-f(x)],討論此函數(shù)在定義域范圍內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,5),B(3,-1),則線段AB的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求sinx=
1
x
在區(qū)間[-π,π]內(nèi)解的個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=
π
2
,D、E分別是AB、BB1的中點(diǎn),且AC=BC=AA1=2.
(1)求證:直線BC1∥平面A1CD;
(2)求平面A1CD與平面A1C1E所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-bcos3x(b<0)的最大值為
3
2
,最小值為-
1
2
,則y=sin(4a-b)πx的周期為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案