【題目】廣場(chǎng)舞是現(xiàn)代城市群眾文化、娛樂發(fā)展的產(chǎn)物,其兼具文化性和社會(huì)性,是精神文明建設(shè)成果的一個(gè)重要指標(biāo)和象征.2015年某高校社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)某小區(qū)跳廣場(chǎng)舞的人的年齡進(jìn)行了凋查,隨機(jī)抽取了40名廣場(chǎng)舞者進(jìn)行調(diào)查,將他們年齡分成6段:[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)估計(jì)在40名廣場(chǎng)舞者中年齡分布在[40,70)的人數(shù);
(2)求40名廣場(chǎng)舞者年齡的中位數(shù)和平均數(shù)的估計(jì)值;
(3)若從年齡在[20,40)中的廣場(chǎng)舞者中任取2名,求這兩名廣場(chǎng)舞者年齡在[30,40)中的人數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

【答案】
(1)解:由頻率分布直方圖得年齡分布在[40,70)的頻率為(0.020+0.030+0.025)×10=0.75,

∴在40名廣場(chǎng)舞者中年齡分布在[40,70)的人數(shù)為:40×0.75=30(人)


(2)解:年齡分布在[20,50)的頻率為(0.005+0.010+0.020)×10=0.35,

年齡分布在[50,60)的頻率為0.3,

∴中位數(shù)為:50+ =55.

平均數(shù)的估計(jì)值為:25×0.05+35×0.1+45×0.2+55×0.3+65×0.25+75×0.1=54


(3)解:從年齡在[20,40)中的廣場(chǎng)舞者有(0.005+0.010)×10×40=6人,

其中年齡在[20,30)中的廣場(chǎng)舞者有2人,年齡在[30,40)中的廣場(chǎng)舞者有4人,

∴X的可能取值為0,1,2,

P(X=0)= = ,

P(X=1)= = ,

P(X=2)= = ,

∴X的分布列為:

X

0

1

2

P

EX= =


【解析】(1)由頻率分布直方圖先求出年齡分布在[40,70)的頻率,由此能求出在40名廣場(chǎng)舞者中年齡分布在[40,70)的人數(shù).(2)利用頻率分布圖能求出40名廣場(chǎng)舞者年齡的中位數(shù)和平均數(shù)的估計(jì)值.(3)從年齡在[20,40)中的廣場(chǎng)舞者有6人,其中年齡在[20,30)中的廣場(chǎng)舞者有2人,年齡在[30,40)中的廣場(chǎng)舞者有4人,X的可能取值為0,1,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和EX.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用頻率分布直方圖和離散型隨機(jī)變量及其分布列的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對(duì)相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息;在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱分布列.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩俱樂部舉行乒乓球團(tuán)體對(duì)抗賽.雙方約定:
①比賽采取五場(chǎng)三勝制(先贏三場(chǎng)的隊(duì)伍獲得勝利.比賽結(jié)束)
②雙方各派出三名隊(duì)員.前三場(chǎng)每位隊(duì)員各比賽﹣場(chǎng)
已知甲俱樂部派出隊(duì)員A1、A2 . A3 , 其中A3只參加第三場(chǎng)比賽.另外兩名隊(duì)員A1、A2比賽場(chǎng)次未定:乙俱樂部派出隊(duì)員B1、B2 . B3 , 其中B1參加第一場(chǎng)與第五場(chǎng)比賽.B2參加第二場(chǎng)與第四場(chǎng)比賽.B3只參加第三場(chǎng)比賽
根據(jù)以往的比賽情況.甲俱樂部三名隊(duì)員對(duì)陣乙俱樂部三名隊(duì)員獲勝的概率如表:

A1

A2

A3

B1

B2

B3


(1)若甲俱樂部計(jì)劃以3:0取勝.則應(yīng)如何安排A1、A2兩名隊(duì)員的出場(chǎng)順序.使得取勝的概率最大?
(2)若A1參加第一場(chǎng)與第四場(chǎng)比賽,A2參加第二場(chǎng)與第五場(chǎng)比賽,各隊(duì)員每場(chǎng)比賽的結(jié)果互不影響,設(shè)本次團(tuán)體對(duì)抗賽比賽的場(chǎng)數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知中心在原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),離心率為

(1)求橢圓的方程;
(2)若A(0,1),設(shè)M,N是橢圓上異于點(diǎn)A的任意兩點(diǎn),且AM⊥AN,線段MN的中垂線l與x軸的交點(diǎn)為(m,0),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市有AB兩家羽毛球球俱樂部,兩家設(shè)備和服務(wù)都很好,但收費(fèi)方式不同,A俱樂部每塊場(chǎng)地每小時(shí)收費(fèi)6元;B俱樂部按月計(jì)費(fèi),一個(gè)月中20小時(shí)以內(nèi)20小時(shí)每塊場(chǎng)地收費(fèi)90元,超過20小時(shí)的部分,每塊場(chǎng)地每小時(shí)2元,某企業(yè)準(zhǔn)備下個(gè)月從這兩家俱樂部中的一家租用一塊場(chǎng)地開展活動(dòng),其活動(dòng)時(shí)間不少于12小時(shí),也不超過30小時(shí).

設(shè)在A俱樂部租一塊場(chǎng)地開展活動(dòng)x小時(shí)的收費(fèi)為,在B俱樂部租一塊場(chǎng)地開展活動(dòng)x小時(shí)的收費(fèi)為,試求的解析式;

問該企業(yè)選擇哪家俱樂部比較合算,為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某重點(diǎn)中學(xué)將全部高一學(xué)生分成兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)(成績(jī)的均值、方差都相同)的級(jí)部, 級(jí)部采用傳統(tǒng)形式的教學(xué)方式, 級(jí)部采用新型的基于信息化的自主學(xué)習(xí)教學(xué)方式.為了解教學(xué)效果,期末考試后分別從兩個(gè)級(jí)部中各隨機(jī)抽取30名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做出莖葉圖如下,記成績(jī)不低于127分者為“優(yōu)秀”.

1級(jí)部樣本的30個(gè)個(gè)體中隨機(jī)抽取1個(gè),求抽出的為“優(yōu)秀”的概率;

2由以上數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).

附表

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

當(dāng)時(shí),試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并證明;

若不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某市有一條東西走向的公路,現(xiàn)欲經(jīng)過公路上的處鋪設(shè)一條南北走向的公路.在施工過程中發(fā)現(xiàn)在處的正北1百米的處有一漢代古跡.為了保護(hù)古跡,該市決定以為圓心, 1百米為半徑設(shè)立一個(gè)圓形保護(hù)區(qū).為了連通公路,欲再新建一條公路,點(diǎn) 分別在公路上,且求與圓相切.

(1)當(dāng)處2百米時(shí),求的長(zhǎng);

(2)當(dāng)公路長(zhǎng)最短時(shí),求的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】動(dòng)點(diǎn)P為橢圓 (a>b>0)上異于橢圓頂點(diǎn)A(a,0)、B(﹣a,0)的一點(diǎn),F(xiàn)1 , F2為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),動(dòng)圓M與線段F1P、F1F2的延長(zhǎng)線級(jí)線段PF2相切,則圓心M的軌跡為除去坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的(
A.拋物線
B.橢圓
C.雙曲線的右支
D.一條直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(1)求函數(shù) 的最小正周期;

(2)若 ,且 ,求 的值.

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析:(1)根據(jù)二倍角公式和兩角和差公式得到,進(jìn)而得到周期;(2)由,得到, 由配湊角公式得到,代入值得到函數(shù)值.

解析:

(1)由題意

=

所以 的最小正周期為 ;

(2)由

又由 ,所以

型】解答
結(jié)束】
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【題目】為響應(yīng)十九大報(bào)告提出的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,某村莊投資 萬元建起了一座綠色農(nóng)產(chǎn)品加工廠.經(jīng)營(yíng)中,第一年支出 萬元,以后每年的支出比上一年增加了 萬元,從第一年起每年農(nóng)場(chǎng)品銷售收入為 萬元(前 年的純利潤(rùn)綜合=前 年的 總收入-前 年的總支出-投資額 萬元).

(1)該廠從第幾年開始盈利?

(2)該廠第幾年年平均純利潤(rùn)達(dá)到最大?并求出年平均純利潤(rùn)的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案