【題目】設甲、乙兩位同學上學期間,每天7:10之前到校的概率均為.假定甲、乙兩位同學到校情況互不影響,且任一同學每天到校情況相互獨立.
(1)用表示甲同學上學期間的每周五天中7:10之前到校的天數(shù),求隨機變量的分布列和數(shù)學期望;
(2)記“上學期間的某周的五天中,甲同學在7:10之前到校的天數(shù)比乙同學在7:10之前到校的天數(shù)恰好多3天”為事件,求事件發(fā)生的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+1,g(x)=4x+1,的定義域都是集合A,函數(shù)f(x)和g(x)的值域分別為S和T,
(1)若A=[1,2],求S∩T
(2)若A=[0,m]且S=T,求實數(shù)m的值
(3)若對于集合A的任意一個數(shù)x的值都有f(x)=g(x),求集合A.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計劃在某水庫建一座至多安裝3臺發(fā)電機的水電站,過去50年的水文資料顯示,水庫年入流量(年入流量:一年內上游來水與庫區(qū)降水之和.單位:億立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超過120的年份有35年,超過120的年份有5年.將年入流量在以上三段的頻率作為相應段的概率,并假設各年的年入流量相互獨立.
(1)求未來4年中,至多1年的年入流量超過120的概率;
(2)水電站希望安裝的發(fā)電機盡可能運行,但每年發(fā)電機最多可運行臺數(shù)受年入流量限制,并有如下關系:
年入流量 | |||
發(fā)電量最多可運行臺數(shù) | 1 | 2 | 3 |
若某臺發(fā)電機運行,則該臺年利潤為5000萬元;若某臺發(fā)電機未運行,則該臺年虧損800萬元,欲使水電站年總利潤的均值達到最大,應安裝發(fā)電機多少臺?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】工人在安裝一個正六邊形零件時,需要固定如圖所示的六個位置的螺絲,第一階段,首先隨意擰一個螺絲,接著擰它對角線上(距離它最遠的,下同)螺絲,再隨意擰第三個螺絲,第四個也擰它對角線上螺絲,第五個和第六個以此類推,但每個螺絲都不要擰死;第二階段,將每個螺絲擰死,但不能連續(xù)擰相鄰的2個螺絲.則不同的固定方式有________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線的兩頂點為,,虛軸兩端點為,,兩焦點為,,若以為直徑的圓內切于菱形,切點分別為,,,.則
(1)雙曲線的離心率______;
(2)菱形的面積與矩形的面積的比值______.
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【題目】以平面直角坐標系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)試分別將曲線C1的極坐標方程ρ=sinθ-cosθ和曲線C2的參數(shù)方程(t為參數(shù))化為直角坐標方程和普通方程;
(2)若紅螞蟻和黑螞蟻分別在曲線C1和曲線C2上爬行,求紅螞蟻和黑螞蟻之間的最大距離(視螞蟻為點).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,是自然對數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ) 設(其中是的導數(shù)),求的極小值;
(Ⅱ) 若對,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.
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