執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824052351155321.png)
是( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240523512335434.png)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖給出的是計算
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824055633435739.png)
的值的一個程序框圖,判斷框中應(yīng)該填入的條件是
.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240556334673542.png)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若某程序框圖如圖所示,當(dāng)輸入50時,則該程序運行后輸出的結(jié)果是________.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240536434038706.png)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
[2013·湖北高考]閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序.若輸入m的值為2,則輸出的結(jié)果i=________.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240521469479192.jpg)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
(5分)(2011•天津)閱讀如圖的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,若輸入x的值為﹣4,則輸出y的值為( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082405191848214373.png)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖所示的流程圖,若輸入
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824051338885266.png)
的值為2,則輸出
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824051338885266.png)
的值為
.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240513389325678.png)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(2013•湖北)閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果i=
_________ .
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240502454629687.png)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
定義某種運算
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824052932343559.png)
,運算原理如下圖所示,則式子
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240529323591544.png)
的值為
。
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240529323905099.jpg)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出S的值為( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240525578278393.jpg)
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