已知函數(shù)f(x)的定義域為I,導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足0<f′(x)<2,且f′(x)≠1,常數(shù)c1為方程f(x)-x=0的實數(shù)根,常數(shù)c2為方程f(x)-2x=0的實數(shù)根.
(1)若對任意[a,b]⊆I,存在x0∈(a,b),使等式f(b)-f(a)=(b-a)f′(x0)成立.求證:方程f(x)-x=0不存在異于c1的實數(shù)根;
(2)求證:當(dāng)x>c2時,總有f(x)<2x成立.

證明:(1)假設(shè)方程f(x)-x=0有存在異于c1的實數(shù)根m,即f(m)=m,
則∵對任意[a,b]⊆I,存在x0∈(a,b),使等式f(b)-f(a)=(b-a)f′(x0)成立
∴m-c1=f(m)-f(c1)=(m-c1)f′(x0)成立
∵m≠c1,∴f′(x0)=1,這與f′(x)≠1矛盾
∴方程f(x)-x=0不存在異于c1的實數(shù)根;
(2)令h(x)=f(x)-2x,
∵h′(x)=f′(x)-2<0,
∴函數(shù)h(x)為減函數(shù)
又∵h(c2)=f(c2)-2c2=0
∴當(dāng)x>c2時,h(x)<0,
即f(x)<2x成立.
分析:(1)利用反證法.假設(shè)方程f(x)-x=0有存在異于c1的實數(shù)根m,即f(m)=m,則有m-c1=f(m)-f(c1)=(m-c1)f′(x0)成立,根據(jù)m≠c1,可得f′(x0)=1,從而與f′(x)≠1矛盾,故命題得證;
(2)構(gòu)造h(x)=f(x)-2x,可以得出函數(shù)h(x)為減函數(shù),根據(jù)h(c2)=f(c2)-2c2=0,可得結(jié)論.
點評:本題以函數(shù)為載體,考查函數(shù)與方程的綜合運用,考查反證法思想,同時考查了利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log3
3
x
1-x
,M(x1,y1),N(x2,y2)
是f(x)圖象上的兩點,橫坐標(biāo)為
1
2
的點P滿足2
OP
=
OM
+
ON
(O為坐標(biāo)原點).
(Ⅰ)求證:y1+y2為定值;
(Ⅱ)若Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)
,其中n∈N*,且n≥2,求Sn;
(Ⅲ)已知an=
1
6
,                          n=1
1
4(Sn+1)(Sn+1+1)
,n≥2
,其中n∈N*,Tn為數(shù)列{an}的前n項和,若Tn<m(Sn+1+1)對一切n∈N*都成立,試求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的有( 。﹤.
①已知函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),若f(x)在(a,b)內(nèi)單調(diào)遞增,則對任意的?x∈(a,b),有f′(x)>0.
②函數(shù)f(x)圖象在點P處的切線存在,則函數(shù)f(x)在點P處的導(dǎo)數(shù)存在;反之若函數(shù)f(x)在點P處的導(dǎo)數(shù)存在,則函數(shù)f(x)圖象在點P處的切線存在.
③因為3>2,所以3+i>2+i,其中i為虛數(shù)單位.
④定積分定義可以分為:分割、近似代替、求和、取極限四步,對求和In=
n
i=1
f(ξi)△x
中ξi的選取是任意的,且In僅于n有關(guān).
⑤已知2i-3是方程2x2+px+q=0的一個根,則實數(shù)p,q的值分別是12,26.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x-
π
6
),g(x)=sin(2x+
π
3
),直線y=m與兩個相鄰函數(shù)的交點為A,B,若m變化時,AB的長度是一個定值,則AB的值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=x3-x,其圖象記為曲線C.
(i)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(ii)證明:若對于任意非零實數(shù)x1,曲線C與其在點P1(x1,f(x1))處的切線交于另一點P2(x2,f(x2)),曲線C與其在點P2(x2,f(x2))處的切線交于另一點P3(x3,f(x3)),線段P1P2,P2P3與曲線C所圍成封閉圖形的面積記為S1,S2.則
S1S2
為定值;
(Ⅱ)對于一般的三次函數(shù)g(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),請給出類似于(Ⅰ)(ii)的正確命題,并予以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax+b存在極值點.
(1)求a的取值范圍;
(2)過曲線y=f(x)外的點P(1,0)作曲線y=f(x)的切線,所作切線恰有兩條,切點分別為A、B.
(。┳C明:a=b;
(ⅱ)請問△PAB的面積是否為定值?若是,求此定值;若不是求出面積的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案