將6位志愿者分成4組,其中兩個(gè)各2人,另兩個(gè)組各1人,分赴世博會(huì)的四個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù),不同的分配方案有種
1080
1080
(用數(shù)字作答)
分析:根據(jù)題意,先分組,再分配;先將6人按2-2-1-1分成4組,有
C
2
6
C
2
4
C
1
2
C
1
1
2×2
種分組方法,再對(duì)應(yīng)分配到四個(gè)不同場(chǎng)館,有A44種方法,進(jìn)而由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,先將6人按2-2-1-1分成4組,有
C
2
6
C
2
4
C
1
2
C
1
1
2×2
=45種分組方法,
再對(duì)應(yīng)分配到四個(gè)不同場(chǎng)館,有A44=24種方法,
則共有45×24=1080種方法;
故答案為1080.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合的應(yīng)用,注意本題的分組涉及了平均分組與不平均分組兩類,要用對(duì)公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將6位志愿者分成4組,每組至少1人,分赴世博會(huì)的四個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù),不同的分配方案有
 
種(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將6位志愿者分成4組,其中有2個(gè)組各2人,另兩個(gè)組各1人,分赴2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的四個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù),不同的分配方案有
1080
1080
種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將6位志愿者分成4組,其中兩個(gè)各2人,另兩個(gè)組各1人,分赴世博會(huì)的四個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù),不同的分配方案有       種(用數(shù)字作答)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考試題(江西卷)解析版(理) 題型:填空題

 將6位志愿者分成4組,其中兩個(gè)各2人,另兩個(gè)組各1人,分赴世博會(huì)的四個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù),不同的分配方案有       種(用數(shù)字作答)。

 

 

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