已知函數(shù)f(x)=sin(
2
-
π
3
).
(1)請(qǐng)用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)f(x)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖(先在所給的表格中填上所需的數(shù)值,再畫圖);
(2)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值和最小值及相應(yīng)的x的值.
考點(diǎn):五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)根據(jù)“五點(diǎn)法”即可畫出函數(shù)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖;
(2)根據(jù)三角函數(shù)圖象之間的關(guān)系,即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)令X=
2
-
π
3
,則x=
2
π
X+
2
3
.填表:

x
2
3
5
3
8
3
11
3
14
3
X0
π
2
π
2
y010-10
…(5分)
…(6分)
(2)因?yàn)閤∈[0,2],
所以
2
∈[0,π]
,(
2
-
π
3
)∈[-
π
3
3
]
…(8分)
所以當(dāng)
2
-
π
3
=-
π
3
,
即x=0時(shí),y=sin(
2
-
π
3
)
取得最小值-
3
2
;…(10分)
當(dāng)
2
-
π
3
=
π
2

x=
5
3
時(shí),y=sin(
2
-
π
3
)
取得最大值1  …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),要求熟練掌握五點(diǎn)法作圖以及三角函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若過(guò)點(diǎn)A(3,0)的直線l與圓(x-1)2+y2=1有公共點(diǎn),則直線l的斜率的取值范圍為( 。
A、[-
3
,
3
]
B、(-
3
3
C、[-
3
3
,
3
3
]
D、(-
3
3
,
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是二次函數(shù)f(x)=
1
2
x2-bx+c的部分圖象,則函數(shù)g(x)=ln x+f′(x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是( 。
A、(
1
4
,
1
2
B、(
1
2
,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c∈R∈尺,則下列命題正確的是(  )
A、a>b⇒ac2>bc2
B、
a
c
b
c
⇒a>b
C、
a>b
ab<0
1
a
1
b
D、
a>b
ab>0
1
a
1
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4位顧客將各自的帽子放在衣架上,然后,每人隨意取走一頂帽子,則4人拿的都是自己的帽子的概率為
 
,恰有3人拿到自己帽子的概率為
 
,恰有1人拿到自己帽子的概率為
 
,4人拿的都不是自己帽子的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,且對(duì)任意n∈N*,且an與an+1恰為方程x2-bnx+2n=0的兩根.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l過(guò)點(diǎn)(1,2)和點(diǎn)(m,3),求直線l的傾斜角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

機(jī)動(dòng)車駕駛證考試分理論考試與駕駛操作考試兩部分進(jìn)行,每部分考試成績(jī)只記“合格”與“不合格”,每部分考試若不合格則各有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),只有理論考試合格才能參加駕駛操作考試,兩部分考試都“合格”則機(jī)動(dòng)車駕駛證考試“合格”,并頒發(fā)“機(jī)動(dòng)車駕駛證”.甲、乙、丙三人在一次理論考試中合格的概率分別為
3
4
,
2
3
,
1
2
;在一次駕駛操作考試中合格的概率分別為
1
2
,
2
3
,
3
4
,所有考試是否合格相互之間沒(méi)有影響.
(1)甲、乙、丙三人在機(jī)動(dòng)車駕駛證考試中誰(shuí)獲得“機(jī)動(dòng)車駕駛證”可能性最大?
(2)求這三人機(jī)動(dòng)車駕駛證考試中“都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩次補(bǔ)考就獲得機(jī)動(dòng)車駕駛證”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y2=3x與圓x2+y2=4圍成的封閉圖形的面積是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案