【題目】關于圓周率,數學發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),我們也可以通過設計下面的實驗來估計的值:先請名同學,每人隨機寫下一個都小于1的正實數對;再統(tǒng)計兩數能與1構成鈍角三角形三邊的數對的個數;最后再根據統(tǒng)計數來估計的值.假如統(tǒng)計結果是,那么可以估計( )
A.B.C.D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設y=f(x)在(-∞,1]上有定義,對于給定的實數K,定義fK(x)=,給出函數f(x)=2x+1-4x,若對于任意x∈(-∞,1],恒有fK(x)=f(x),則( )
A.K的最大值為0
B.K的最小值為0
C.K的最大值為1
D.K的最小值為1
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【題目】設函數f(x)=|x﹣a|+3x,其中a>0.
(1)當a=1時,求不等式f(x)>3x+2的解集;
(2)若不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤﹣1},求a的值.
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【題目】已知橢圓C:+=1(a>b>0)的一個焦點是F(1,0),且離心率為.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設經過點F的直線交橢圓C于M,N兩點,線段MN的垂直平分線交y軸于點P(0,y0),求y0的取值范圍.
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【題目】為了測量某塔的高度,某人在一條水平公路兩點進行測量.在點測得塔底在南偏西,塔頂仰角為,此人沿著南偏東方向前進10米到點,測得塔頂的仰角為,則塔的高度為( )
A. 5米B. 10米C. 15米D. 20米
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【題目】已知雙曲線與橢圓有相同焦點,且經過點(4,6).
(1)求雙曲線方程;
(2)若雙曲線的左,右焦點分別是F1,F2,試問在雙曲線上是否存在點P,使得|PF1|=5|PF2|.請說明理由.
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