【題目】設(shè)集合M＝{x|2x＞3}，N＝{x|（x﹣1）（x+3）＜0}，則（　�。�

A. M＝N B. MN C. NM D. M∩N＝

【答案】D

【解析】

由2x＞3，得x＞log23，由（x﹣1）（x+3）＜0，得﹣3＜x＜1

就可以得到集合M和N，然后結(jié)合選項(xiàng)可以選出答案。

因?yàn)?/span>2x＞3，所以x＞log23，即M＝{x| x＞log23}，

又因?yàn)?/span>（x﹣1）（x+3）＜0，所以﹣3＜x＜1

故N＝{x|﹣3＜x＜1}，

又因?yàn)?/span>log23＞1，所以M∩N＝，A,B,C都不正確。

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表給出了5組數(shù)據(jù)(x，y)，為選出4組數(shù)據(jù)使得x與y的線性相關(guān)程度最大，且保留第1組數(shù)據(jù)(－5，－3)，則應(yīng)去掉(　　)

第i組

1

2

3

4

5

xi

－5

－4

－3

－2

4

yi

－3

－2

4

－1

6

A. 第2組數(shù)據(jù)

B. 第3組數(shù)據(jù)

C. 第4組數(shù)據(jù)

D. 第5組數(shù)據(jù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＞0，a≠1，則函數(shù)y=ax﹣1+1的圖象一定過點(diǎn)（　�。�

A. （0，1） B. （1，1） C. （1，2） D. （0，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若兩個(gè)平面互相平行，則分別在這兩個(gè)平行平面內(nèi)的兩條直線（　　）

A. 平行 B. 異面 C. 相交 D. 平行或異面

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空間四邊形ABCD中，AB＝BC，AD＝CD，E為對(duì)角線AC的中點(diǎn)，下列判斷正確的是(　　)

A. 平面ABC⊥平面BED B. 平面ABC⊥平面ABD

C. 平面ABC⊥平面ADC D. 平面ABD⊥平面BDC

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列語句:①一束美麗的花;②x>3;③2是一個(gè)偶數(shù);④若x=2,則x2-5x+6=0.其中是命題的個(gè)數(shù)是 (　　)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面給出了關(guān)于正態(tài)曲線的4個(gè)敘述:

①曲線在x軸上方,且與x軸不相交;②當(dāng)x>μ時(shí),曲線下降,當(dāng)x<μ時(shí),曲線上升;③當(dāng)μ一定時(shí),σ越小,總體分布越分散,σ越大,總體分布越集中;④曲線關(guān)于直線x=μ對(duì)稱,且當(dāng)x=μ時(shí),曲線的值位于最高點(diǎn).其中正確的個(gè)數(shù)為 ( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】f（2x-1）=x4-2x2+x+2，則f（3）=______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某空間幾何體的正視圖是三角形，則該幾何體不可能是( )

A. 四面體 B. 圓錐 C. 圓柱 D. 三棱柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案