【題目】2016年1月1日起全國統(tǒng)一實(shí)施全面兩孩政策.為了解適齡民眾對放開生育二胎政策的態(tài)度,某市選取70后和80后作為調(diào)查對象,隨機(jī)調(diào)查了100位,得到數(shù)據(jù)如表:
生二胎 | 不生二胎 | 合計(jì) | |
70后 | 30 | 15 | 45 |
80后 | 45 | 10 | 55 |
合計(jì) | 75 | 25 | 100 |
(1)以這100個(gè)人的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該市的總體數(shù)據(jù),且以頻率估計(jì)概率,若從該市70后公民中隨機(jī)抽取3位,記其中生二胎的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),是否有90%以上的把握認(rèn)為“生二胎與年齡有關(guān)”,并說明理由.
參考數(shù)據(jù):
P(K2>k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
(參考公式: ,其中n=a+b+c+d)
【答案】
(1)解:由已知得該市70后“生二胎”的概率為 = ,且X~B(3, ),(2分)
P(X=0)= = ,
P(X=1)= = ,
P(X=2)= = ,
P(X=3)= = ,
其分布列如下:
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
∴E(X)=3× =2.
(2)解:假設(shè)生二胎與年齡無關(guān),
K2= = ≈3.030>2.706,
所以有90%以上的把握認(rèn)為“生二胎與年齡有關(guān)”.
【解析】(1)由已知得該市70后“生二胎”的概率為 ,且X~B(3, ),由此能求出隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.(2)求出K2=3.030>2.706,從而有90%以上的把握認(rèn)為“生二胎與年齡有關(guān)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x+1)2ex , 設(shè)k∈[﹣3,﹣1],對任意x1 , x2∈[k,k+2],則|f(x1)﹣f(x2)|的最大值為( )
A.4e﹣3
B.4e
C.4e+e﹣3
D.4e+1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩直線和,當(dāng)a在區(qū)間內(nèi)變化時(shí),求直線與兩坐標(biāo)軸圍成的四邊形面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的不動點(diǎn).已知f(x)=x2+bx+c
(1)當(dāng)b=2,c=-6時(shí),求函數(shù)f(x)的不動點(diǎn);
(2)已知f(x)有兩個(gè)不動點(diǎn)為,求函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn);
(3)在(2)的條件下,求不等式f(x)>0的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定個(gè)人稿費(fèi)繳納方法為:不超過800元的不納稅,超過800元而不超過4000元的按超過800元部分的14%納稅,超過4000元的按全部稿酬的11.2%納稅(本題中稿費(fèi)均指納稅前稿費(fèi)).
(Ⅰ)某人出了一本書,獲得30000元的個(gè)人稿費(fèi),則這個(gè)人需要納稅是多少元?
(Ⅱ)試建立某人所得稿費(fèi)x元與納稅額y元的函數(shù)關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx - .
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)證明:當(dāng)x>1時(shí),f(x)<x-1;
(3)確定實(shí)數(shù)k的所有可能取值,使得存在x0>1,當(dāng)x∈(1,x0)時(shí),恒有f(x)>k(x-1).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=﹣2n+p,數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為bn=2n﹣4 , 設(shè)cn= ,若在數(shù)列{cn}中c6<cn(n∈N* , n≠6),則p的取值范圍( )
A.(11,25)
B.(12,22)
C.(12,17)
D.(14,20)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=,x∈(-2,2).
(1) 判斷f(x)的奇偶性并說明理由;
(2) 求證:函數(shù)f(x)在(-2,2)上是增函數(shù);
(3) 若f(2+a)+f(1-2a)>0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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