(1)p:1是奇數(shù),q:1是質(zhì)數(shù);
(2)p:0∈,q:{x|x2-3x-5<0}R;
(3)p:5≤6,q:19是質(zhì)數(shù);
(4)p:方程x2+2=0有實(shí)根,q:不等式x2-2x+1≤0無解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)p:4∈{2,3},q:2∈{2,3}
(2)p:1是奇數(shù),q:1是質(zhì)數(shù)
(3)p:0∈,q:{x|x2-3x-5<0=?R.
(4)p:5≤5,q:27不是質(zhì)數(shù).
(5)p:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|-4<x<2},q:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|x<-4或x>2}.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一數(shù)學(xué)·上 題型:044
分別指出由下列命題構(gòu)成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式復(fù)合命題的真假:
p:由澳門回歸的日期(年、月、日)組成的數(shù)19991220是3的倍數(shù);
q:由澳門回歸的日期組成的數(shù)19991220是4的倍數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分別指出由下列命題構(gòu)成的“pq”、“pq”、“p”形式的命題的真假.
(1)p:4∈{2,3},q:2∈{2,3};
(2)p:1是奇數(shù),q:1是質(zhì)數(shù);
(3)p:0∈,q:{x|x2-3x-5<0}R;
(4)p:5≤5,q:27不是質(zhì)數(shù);
(5)p:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|-4<x<2},
q:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|x<-4或x>2}.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分別指出由下列命題構(gòu)成的“pq”、“pq”、“p”形式的命題的真假.
(1)p:3是9的約數(shù),q:3是18的約數(shù);
(2)p:菱形的對角線相等,q:菱形的對角線互相垂直;
(3)p:方程x2+x-1=0的兩實(shí)根符號相同,
q:方程x2+x-1=0的兩實(shí)根絕對值相等.
(4)p:是有理數(shù),q: 是無理數(shù).
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