如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=BB1=1,AC=
(1)求直線(xiàn)B1C與平面ABB1A1所成角的大;
(2)求二面角A-B1C-B的大。

【答案】分析:(1)由直三棱柱性質(zhì)可得,∠CB1A為直線(xiàn)B1C與平面ABB1A1所成的角,解直角三角形可求此角的大小.
(2)過(guò)A做AM⊥BC,垂足為M,過(guò)M做MN⊥B1C,垂足為N,由三垂線(xiàn)定理可證∠ANM為二面角A-B1C-B的平面角,解直角三角形可求此角的大。
解答:解:(1)由直三棱柱性質(zhì),B1B⊥平面ABC,
∴B1B⊥AC,
又BA⊥AC,
∴AC⊥平面ABB1A1,
∴∠CB1A為直線(xiàn)B1C與平面ABB1A1所成的角.
由AB=BB1=1,可得AB1=
又AC=,∴tanCB1A==1.
∴直線(xiàn)B1C與平面ABB1A1所成角的大小為45°.(7分)
(2)過(guò)A做AM⊥BC,垂足為M,
過(guò)M做MN⊥B1C,垂足為N,連接AN,
由AM⊥BC,可得AM⊥平面BCC1B1,
由三垂線(xiàn)定理,可知AN⊥B1C,
∴∠ANM為二面角A-B1C-B的平面角,
又AM==,AN==1

∴二面角A-B1C-B的大小為arcsin=(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查線(xiàn)面角、二面角的求法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延長(zhǎng)線(xiàn)與A1C1的延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年四川省招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

 

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[來(lái)源:]

P是AD的延長(zhǎng)線(xiàn)與A1C1的延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年高考試題數(shù)學(xué)理(四川卷)解析版 題型:解答題

 (本小題共l2分)

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延長(zhǎng)線(xiàn)與A1C1的延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省高考真題 題型:解答題

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一點(diǎn),P是AD的延長(zhǎng)線(xiàn)與A1C1的延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA。
(I)求證:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一點(diǎn),P是AD的延長(zhǎng)線(xiàn)與A1C1的延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),且PB1∥平面BDA.

(I)求證:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求點(diǎn)C到平面B1DP的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案