設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)，則當(dāng)時(shí)，的最大值是          。
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當(dāng)時(shí)，，，因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823134509237275.gif" style="vertical-align:middle;" />為奇函數(shù)，故，
所以，顯然函數(shù)在時(shí)單增，故的最大值是。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

.定義在上的函數(shù)是減函數(shù)，且函數(shù)的圖象關(guān)于成中心對(duì)稱，若，滿足不等式．則當(dāng)時(shí)，的取值范圍是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分16分）
已知f (x)、g(x)都是定義在R上的函數(shù)，如果存在實(shí)數(shù)m、n使得h (x) = m f(x)+ng(x)，那么稱h (x)為f (x)、g(x)在R上生成的一個(gè)函數(shù).
設(shè)f (x)=x2+ax，g(x)=x+b(R)，=2x2+3x-1，h (x)為f (x)、g(x)在R上生成的一個(gè)二次函數(shù).
（1）設(shè)，若h (x)為偶函數(shù)，求；
（2）設(shè)，若h (x)同時(shí)也是g(x)、l(x) 在R上生成的一個(gè)函數(shù)，求a+b的最小值；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義在R上的函數(shù)滿足，則的值為
（   ）
A．-1B．0C．1D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
，（其中），設(shè).
（1）當(dāng)時(shí),試將表示成的函數(shù),并探究函數(shù)是否有極
值；
（2）當(dāng)時(shí)，若存在，使成立，試求的范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

定義在(－1，1)上的函數(shù)f(x)滿足①對(duì)任意x、y∈(－1,1),都有f(x)+f(y)=f();②當(dāng)x∈(－1,0)時(shí)，有f(x)>0.
求證:.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)f（x）對(duì)任意xy∈R，都有f（x+y）=f（x）+f（y），且x＞0時(shí)，f（x）＞0，且f（1）=2
（1）求f（0），f（-1）的值
（2）求證：f（x）是奇函數(shù)
（3）試問(wèn)在-2≤x≤4時(shí)，f（x）是否有最值；如果沒(méi)有，說(shuō)出理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823151143469206.gif" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)滿足，且．給出下列結(jié)論：①，②為奇函數(shù)，③為周期函數(shù)，④內(nèi)單調(diào)遞減.其中，正確的結(jié)論序號(hào)是            ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

定義在R上的單調(diào)遞減函數(shù)滿足，且對(duì)于任意，不等式恒成立，則當(dāng)時(shí)，的取值范圍為    。

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同步練習(xí)冊(cè)答案