如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長都為2,AC∩BD=O,則棱AA1與底面ABCD所成的角為60°,A1O⊥平面ABCD,F(xiàn)為DC1的中點(diǎn).
(1)證明:BD⊥AA1
(2)證明:OF∥平面BCC1B1;
(3)求二面角D-AA1-C的余弦值.

【答案】分析:(1)先證出BD與面A1ACC1內(nèi)的兩條相交直線AC,AA1垂直,從而證得BD⊥平面A1ACC1,∴BD⊥AA1
(2)先證出OF∥BC1,再由線面平行的判定定理可證OF∥平面BCC1B1
(3)以O(shè)為坐標(biāo)系的原點(diǎn),分別以O(shè)A,OB,OA1所在直線為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面AA1D的法向量,平面A1ACC1的法向量,通過兩法向量的夾角去解.
解答:解(1)因?yàn)槔庵鵄BCD-A1B1C1D1的所有棱長都為2,
所以四邊形ABCD為菱形,BD⊥AC
又A1O⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,
所以A1O⊥BD.
又因?yàn)锳C∩A1O=O,AC,A1O?平面A1ACC1,
所以BD⊥平面A1ACC1
因?yàn)锳A1?平面A1ACC1
所以BD⊥AA1
(2)連接BC1,因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,AC∩BD=O,
所以O(shè)是BD的中點(diǎn)
又因?yàn)辄c(diǎn)F為DC1的中點(diǎn),
所以在△DBC1中,OF∥BC1,
因?yàn)镺F?平面BCC1B1,BC1?平面BCC1B1,
所以O(shè)F∥平面BCC1B1
(3)以O(shè)為坐標(biāo)系的原點(diǎn),分別以O(shè)A,OB,OA1所在直線為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.因?yàn)閭?cè)棱AA1與底面ABCD所成角為60°,A1O⊥平面ABCD.
所以∠A1AO=60°,在Rt△A1AO中,可得,
在Rt△AOB中,.
設(shè)平面AA1D的法向量為

所以
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024184733537290088/SYS201310241847335372900018_DA/6.png">=(-1,0,),
,
可設(shè),
又因?yàn)锽D⊥平面A1ACC1,所以平面A1ACC1的法向量為,∴
因?yàn)槎娼荄-AA1-C為銳角,
故二面角D-AA1-C的余弦值是
點(diǎn)評(píng):本題考查直線和直線,直線和平面位置關(guān)系及其判定,二面角求解,考查轉(zhuǎn)化的思想方法(空間問題平面化)空間想象能力,計(jì)算能力.利用空間向量的知識(shí),則使問題論證變成了代數(shù)運(yùn)算,使人們解決問題更加方便.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長都等于2,∠ABC和∠A1B1C1均為60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(I)求證:BD⊥AA1
(II)求二面角D-AA1-C的余弦值;
(III)在直線CC1上是否存在點(diǎn)P,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點(diǎn)P的位置,若不存在,請說明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為正方形,側(cè)棱與底邊長均為a,且∠A1AD=∠A1AB=60°.
①求證四棱錐A1-ABCD為正四棱錐;
②求側(cè)面A1ABB1與截面B1BDD1的銳二面角大。

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17、如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為菱形,AC∩BD=O,側(cè)棱AA1⊥BD,點(diǎn)F為DC1的中點(diǎn).
(I) 證明:OF∥平面BCC1B1;
(II)證明:平面DBC1⊥平面ACC1A1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為菱形,平面AA1C1C⊥平面ABCD.?
(1)證明:BD⊥AA1;?
(2)證明:平面AB1C∥平面DA1C1
(3)在直線CC1上是否存在點(diǎn)P,使BP∥平面DA1C1?若存在,求出點(diǎn)P的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長都等于2,∠ABC=60°,平面AA1CC1⊥平面ABCD,∠A1AC=60°
(1)求二面角D-A1A-C的大小.
(2)求點(diǎn)B1到平面A1ADD1的距離
(3)在直線CC1上是否存在P點(diǎn),使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點(diǎn)P的位置;若不存在,說出理由.

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