已知過點A(1,0)的動直線依次交拋物線x2=2y、直線y=x于點B、C、D,求證:
AB
AD
=
CB
CD
考點:直線與圓錐曲線的關(guān)系
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:分別過B,C,D作x軸的垂線,垂足分別為B1(x1,0),C1(x2,0),D1(x3,0),則
AB
AD
=
CB
CD
等價于
1-x1
1-x3
=
x1-x2
x2-x3
,設(shè)過點A的動直線方程為y=k(x-1),聯(lián)立拋物線方程及y=x,可用k表示交點的橫坐標(biāo)x1,x2,x3,化簡即可得證.
解答: 證明:分別過B,C,D作x軸的垂線,垂足分別為B1(x1,0),C1(x2,0),D1(x3,0),
如右圖所示.
依題意,設(shè)過點A的動直線方程為y=k(x-1),顯然k≠0,
x2=2y
y=k(x-1)
,消去y,得x2-2kx+2k=0,
解得x1=k+
k2-2k
,x3=k-
k2-2k

由于直線y=k(x-1)與直線y=x相交,故k≠1,聯(lián)立此兩方程得x2=
k
1-k

易知BB1∥CC1∥DD1,所以
AB
AD
=
1-k-
k2-2k
1-k+
k2-2k
,
CB
CD
=
k+
k2-2k
-
k
k-1
k
k-1
-(k-
k2-2k
)
=
k2-2k+(k-1)
k2-2k
(k-1)
k2-2k
-(k2-2k)

=
k2-2k
(
k2-2k
+k-1)
k2-2k
(k-1-
k2-2k
)
=
1-k-
k2-2k
1-k+
k2-2k

AB
AD
=
CB
CD
,得證.
點評:本題考查了直線與拋物線的交點問題及比例的性質(zhì),關(guān)鍵是將線段之比轉(zhuǎn)化為交點橫坐標(biāo)的差之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=
1
4
,tanβ=
3
5
,α,β為銳角,求證:α+β=
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列五個命題:
①直線l的斜率k∈[-1,1],則直線l的傾斜角的范圍是α∈[-
π
4
,
π
4
]
;
②過點A(5,2)在兩坐標(biāo)軸上的截距相等直線l的方程是x+y-7=0;
③如果實數(shù)x,y滿足方程(x-2)2+y2=1,那么
y
x
的最大值為
3
3
;
④方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圓的充要條件是m<
1
4
或m>1;
正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)tan(α+
7
)=a,求
sin(
15
7
π+α)+3cos(α-
13
7
π)
sin(
20π
7
-a)-cos(α+
22π
7
)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列結(jié)論:
①若
a
0
,
a
b
=0
,則
b
=
0
; 
②若
a
b
=
b
c
,則
a
=
c
;
(
a
b
)
c
=
a
(
b
c
)
;    
a
b
為非零不共線,若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,則
a
b

a
,
b
c
非零不共線,則(
b
c
)•
a
-(
c
a
)•
b
c
垂直
其中正確的為( 。
A、②③B、①②④C、④⑤D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤0時,f(x)=x(x+2).
(1)畫出函數(shù)f(x)的函數(shù)圖象;
(2)求出函數(shù)解析式;
(3)直線y=a與函數(shù)y=f(x)的圖象有三個不同的交點,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,a3=-3
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn+1=bn+an,且b1=1,求數(shù)列{bn}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-2,拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F(-sinαcosα,0),直線l經(jīng)過點F且與拋物線交于A、B點,且|AB|=4,則線段AB的中點到直線x=-
1
2
的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x2-3x+1在區(qū)間[-1,1]上的最小值是
 
,最大值是
 

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同步練習(xí)冊答案