如圖:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=C1C,AC⊥CB,D為AB的中點,
(1)求證:AC1∥平面CDB1;
(2)求二面角B-B1C-D的正弦值的大小.
考點:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題,直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連接BC1交B1C于E,證明AC1∥平面CDB1,只需證明AC1∥DE,利用三角形中位線可得;
(2)求出點B到平面B1CD的距離,即可求二面角B-B1C-D的正弦值的大。
解答: (1)證明:連接BC1交B1C于E,∴E為BC1的中點,…(2分)
連接DE,由D為AB的中點,∴DE為△ABC1的中位線,
∴AC1∥DE,…(4分)
∵DE?平面CDB1,AC1?平面CDB1,
∴AC1∥平面CDB1;                                              …(6分)
(2)解:由AC=BC=C1C易知BB1C1C為正方形,
∴BE⊥B1C,
令A(yù)C=BC=C1C=1,
設(shè)點B到平面B1CD的距離為d,則由等體積可得
1
3
1
2
2
2
6
2
d=
1
3
1
2
2
2
2
2
•1
,
∴點B到平面B1CD的距離為
3
3
,且BE=
2
2
,…(10分)
若二面角B-B1C-D的平面角為α,則sinα=
d
BE
=
6
3
.…(12分)
點評:本題考查線面平行,考查面面角,正確利用線面平行的判定定理,求出點B到平面B1CD的距離是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大小為-
11π
4
的角的終邊落在(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊實驗題,形如圖的直角△ABC,其中∠C=90°,AC=50米,BC=120米,擬在邊BC和BA之間開出一條水渠,即圖示中線段MN,并且使這條水渠恰好能平分該實驗題的面積.為節(jié)省人力、物力,要使這條水渠最短.問:應(yīng)如何設(shè)計?水渠最短的長度為多少米?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z滿足|z|=1,且(3+4i)•z是純虛數(shù),求復(fù)數(shù)z和
.
z

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式sin2θ-(2
2
+
2
a)sin(θ+
π
4
)-
2
2
cos(θ-
π
4
)
>-3-2a對θ∈[0,
π
2
]恒成立.對于上面的不等式小川同學(xué)設(shè)x=sinθ+cosθ,則有sin2θ=x2-1,請照這一思路將不等式左邊化為關(guān)于x的函數(shù)y=h(x)
(1)求函數(shù)y=h(x)的解析式與定義域
(2)求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=ex-1-ax,a∈R,e是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若a=1,求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)f(x)=g(x)-
x2
2
-
x3
6
,若當(dāng)x≥0時,f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根9.14m的鐵絲彎成下部為矩形,上部為半圓的框架.設(shè)矩形的底邊為x,此框架圍成的圖形的面積為y.
(1)請將y表示成x的函數(shù);
(2)當(dāng)矩形的底邊長2m時,該框架的面積為多少(精確到0.01m2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-2x-1在區(qū)間[t,t+1]上的最小值是g(t),求g(t)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=
2
0
(2x2-x)dx,則(
3
2
ax-
1
x
4的展開式中x的系數(shù)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案