設(shè)f（x）＝，且f（8）＝2，則f（f（80））＝________________.

 

－1

【解析】由f（8）＝2得loga9＝2，即a＝3

則f（f（80））＝2cos＝－1

考點(diǎn)：分段函數(shù)，三角函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，函數(shù)求值

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆四川省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某班共有24人參加同時(shí)開(kāi)設(shè)的數(shù)學(xué)興趣小組和物理興趣小組，其中參加數(shù)學(xué)興趣小組的有6名女生，10名男生；參加物理興趣小組的有3名女生，5名男生，現(xiàn)采用分層抽樣方法從兩組中抽取3人.

（1）求抽取的3人中恰有一名女生來(lái)自數(shù)學(xué)興趣小組的概率；

（2）記X表示抽取3人中男生的人數(shù)，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆四川省巴蜀好教育聯(lián)盟12月大聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分13分）設(shè)F1，F(xiàn)2分別是橢圓的左右焦點(diǎn).

（1）若P是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求的最大值和最小值.

（2）是否存在經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（5，0）的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)C，D，使得|F2C|＝|F2D|？若存在，求直線l的方程；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆四川省巴蜀好教育聯(lián)盟12月大聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在平行四邊形ABCD中，AC為一條對(duì)角線，＝（2，4），＝（1，3），則＝（ ）

A、（2，4） B、（3，5） C、（－3，－5） D、（－2，－3）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆四川省巴蜀好教育聯(lián)盟12月大聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知銳角△ABC中的三個(gè)內(nèi)角分別為A，B，C.

（1）設(shè)，求證△ABC是等腰三角形；

（2）設(shè)向量s＝（2sinC，－），t＝（cos2C，2－1），且s∥t，若sinA＝，求sin（－B）的值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆四川省巴蜀好教育聯(lián)盟12月大聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某程序框圖如圖所示，若輸出的S＝57，則判斷框內(nèi)應(yīng)填（ ）

A、k＞4? B、k＞5? C、k＞6? D、k＞7?

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）若a=2，求曲線y=f（x）在x=1處的切線方程；

（2）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；

（3）設(shè)，若對(duì)任意，均存在，使得，求a的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某幾何體的正視圖與側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為 1 的正方形，且體積為，視圖可以是，則該幾何體的俯視圖可以是（ ）

A． B． C． D．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，則“”是“”的（ ）

（A）充分而不必要條件 （B）必要而不充分條件

（C）充分必要條件 （D）既不充分也不必要條件

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案