【題目】將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移 個單位長度,所得函數(shù)是( )
A.奇函數(shù)
B.偶函數(shù)
C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)
【答案】B
【解析】解:令y=f(x)=sin2x, 則f(x+ )=sin2(x+ )=cos2x,
令g(x)=cos2x,
∵g(﹣x)=cos(﹣2x)=cos2x=g(x),
∴所得函數(shù)g(x)=cos2x是偶函數(shù),
故選:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握圖象上所有點向左(右)平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的倍(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的倍(橫坐標不變),得到函數(shù)的圖象.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=|logax|(0<a<1)的定義域為[m,n](m<n),值域為[0,1],若n﹣m的最小值為 ,則實數(shù)a的值為( )
A.
B. 或
C.
D. 或
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點在原點,焦點在軸上,且拋物線上有一點到焦點的距離為5.
(1)求該拋物線的方程;
(2)已知拋物線上一點,過點作拋物線的兩條弦和,且,判斷直線是否過定點?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一位網(wǎng)民在網(wǎng)上光顧某網(wǎng)店,經(jīng)過一番瀏覽后,對該店鋪中的A,B,C三種商品有購買意向.已知該網(wǎng)民購買A種商品的概率為 ,購買B種商品的槪率為 ,購買C種商品的概率為 .假設該網(wǎng)民是否購買這三種商品相互獨立
(1)求該網(wǎng)民至少購買2種商品的概率;
(2)用隨機變量η表示該網(wǎng)民購買商品的種數(shù),求η的槪率分布和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】劉徽(約公元 225 年—295 年)是魏晉時期偉大的數(shù)學家,中國古典數(shù)學理論的奠基人之一,他的杰作《九章算術(shù)注》和《海島算經(jīng)》是中國寶貴的古代數(shù)學遺產(chǎn). 《九章算術(shù)·商功》中有這樣一段話:“斜解立方,得兩壍堵. 斜解壍堵,其一為陽馬,一為鱉臑.” 劉徽注:“此術(shù)臑者,背節(jié)也,或曰半陽馬,其形有似鱉肘,故以名云.” 其實這里所謂的“鱉臑(biē nào)”,就是在對長方體進行分割時所產(chǎn)生的四個面都為直角三角形的三棱錐. 如圖,在三棱錐中, 垂直于平面, 垂直于,且 ,則三棱錐的外接球的球面面積為__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設 ,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線2x+y+1=0垂直.
(1)求a的值;
(2)若x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1)恒成立,求m的范圍.
(3)求證: .
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