【題目】“雙十一”已經(jīng)成為網(wǎng)民們的網(wǎng)購狂歡節(jié)，某電子商務平臺對某市的網(wǎng)民在今年“雙十一”的網(wǎng)購情況進行摸底調查，用隨機抽樣的方法抽取了100人，其消費金額（百元）的頻率分布直方圖如圖所示：

（1）求網(wǎng)民消費金額的平均值和中位數(shù)；

（2）把下表中空格里的數(shù)填上，能否有90%的把握認為網(wǎng)購消費與性別有關；

【答案】（1）平均值為11.5，中位數(shù)為10；(2)答案見解析.

【解析】試題分析: (1)以每組的中間值代表本組的消費金額,計算網(wǎng)民消費金額的平均值;利用中位數(shù)兩邊頻率相等求出中位數(shù)的值;(2)填寫列聯(lián)表,計算,對照臨界值得出結論.

試題解析:

（1）以每組的中間值代表本組的消費金額，則網(wǎng)民消費金額的平均值

，

直方圖中第一組，第二組的頻率之和為，

∴的中位數(shù).

（2）

男

女

25

25

50

20

30

50

45

55

100

.

沒有的把握認為網(wǎng)購消費與性別有關.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）= 為R的單調函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
A.（0，+∞）
B.[﹣1，0）
C.（﹣2，0）
D.（﹣∞，﹣2）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某糧庫擬建一個儲糧倉如圖所示，其下部是高為2的圓柱，上部是母線長為2的圓錐，現(xiàn)要設計其底面半徑和上部圓錐的高，若設圓錐的高為，儲糧倉的體積為.

（1）求關于的函數(shù)關系式；（圓周率用表示）

（2）求為何值時，儲糧倉的體積最大.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】從2名男生和2名女生中任意選擇兩人在星期六、星期日參加某公益活動,每天一人,則星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率為(　　)

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)．

（）當時，求的單調區(qū)間．

（）當時，求函數(shù)在區(qū)間上的最小值．

（）在條件（）下，當最小值為時，求的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”是李克強總理在本屆政府工作報告中向全國人民發(fā)出的口號.某生產(chǎn)企業(yè)積極響應號召，大力研發(fā)新產(chǎn)品，為了對新研發(fā)的一批產(chǎn)品進行合理定價，將該產(chǎn)品按事先擬定的價格試銷，得到一組銷售數(shù)據(jù)，如下表所示：

（已知， ）.

（1）求出的值；

（2）已知變量具有線性相關關系，求產(chǎn)品銷量（件）關于試銷單價（元）的線性回歸方程；（3）用表示用正確的線性回歸方程得到的與對應的產(chǎn)品銷量的估計值.當銷售數(shù)據(jù)的殘差的絕對值時，則將銷售數(shù)據(jù)稱為一個“好數(shù)據(jù)”.現(xiàn)從6個數(shù)據(jù)中任取2個，求抽取的2個數(shù)據(jù)中至少有1個是“好數(shù)據(jù)”的概率.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)列{an}的前n項和是Sn ， 且Sn+ =1．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）記bn=log3 ，數(shù)列 的前n項和為Tn ， 若不等式Tn＜m，對任意的正整數(shù)n恒成立，求m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：直線，一個圓與軸正半軸與軸正半軸都相切，且圓心到直線的距離為．

（）求圓的方程．

（）是直線上的動點， ， 是圓的兩條切線， ， 分別為切點，求四邊形的面積的最小值．

（）圓與軸交點記作，過作一直線與圓交于， 兩點， 中點為，求最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知a∈R，f（x）=log2（1+ax）．

（1）求f（x2）的值域；

（2）若關于x的方程f（x）-log2[（a-4）x2+（2a-5）x]=0的解集恰有一個元素，求實數(shù)a的取值范圍；

（3）當a＞0時，對任意的t∈（，+∞），f（x2）在[t，t+1]的最大值與最小值的差不超過4，求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案