【題目】如圖所示,圓O:,,,D為圓O上任意一點(diǎn),過(guò)D作圓O的切線(xiàn)分別交直線(xiàn)和于E,F兩點(diǎn),連AF,BE交于點(diǎn)G,若點(diǎn)G形成的軌跡為曲線(xiàn)C.
記AF,BE斜率分別為,,求的值并求曲線(xiàn)C的方程;
設(shè)直線(xiàn)l:與曲線(xiàn)C有兩個(gè)不同的交點(diǎn)P,Q,與直線(xiàn)交于點(diǎn)S,與直線(xiàn)交于點(diǎn)T,求的面積與面積的比值的最大值及取得最大值時(shí)m的值.
【答案】(1) ,().
(2) 時(shí),取得最大值.
【解析】
分析:(1)先證明,設(shè),由 ()故曲線(xiàn)的方程為();(2)由,利用韋達(dá)定理、弦長(zhǎng)公式可得,直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),與直線(xiàn)交于點(diǎn),可得,,,,利用換元法結(jié)合二次函數(shù)配方法可得結(jié)果.
詳解: (1)設(shè)(),
易知過(guò)點(diǎn)的切線(xiàn)方程為,其中
則,,∴
設(shè),由 ()
故曲線(xiàn)的方程為()
(2),
設(shè),,則,,
由 且,
∵直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),與直線(xiàn)交于點(diǎn)
∴,
∴
∴,令,且
則
當(dāng),即,時(shí),取得最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水養(yǎng)殖場(chǎng)使用網(wǎng)箱養(yǎng)殖的方法,收獲時(shí)隨機(jī)抽取了 100個(gè)網(wǎng)箱,測(cè)量各箱水產(chǎn)品的產(chǎn)量(單位:),其頻率分布直方圖如圖:
定義箱產(chǎn)量在(單位:)的網(wǎng)箱為“穩(wěn)產(chǎn)網(wǎng)箱”, 箱產(chǎn)量在區(qū)間之外的網(wǎng)箱為“非穩(wěn)產(chǎn)網(wǎng)箱”.
(1)從該養(yǎng)殖場(chǎng)(該養(yǎng)殖場(chǎng)中的網(wǎng)箱數(shù)量是巨大的)中隨機(jī)抽取3個(gè)網(wǎng)箱.將頻率視為概率,設(shè)其中穩(wěn)產(chǎn)網(wǎng)箱的個(gè)數(shù)為,求的分布列與期望;
(2)從樣本中隨機(jī)抽取3個(gè)網(wǎng)箱,設(shè)其中穩(wěn)產(chǎn)網(wǎng)箱的個(gè)數(shù)為,試比較的期望與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)當(dāng) 時(shí),求曲線(xiàn) 在點(diǎn) 處的切線(xiàn)方程;
(2)求 的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)試討論在極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為,且,為的導(dǎo)函數(shù),設(shè),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中“sinA>sinB”是“cosA<cosB”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖所示的幾何體中, ,平面,且平面,正方形的邊長(zhǎng)為2,為棱中點(diǎn),平面分別與棱交于點(diǎn).
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:平面平面;
(Ⅲ)求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面為梯形,,,且,.
(1)求二面角的大;
(2)在線(xiàn)段上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),且滿(mǎn)足恒成立.
(1)求的解析式;
(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平面,是兩個(gè)相交平面,其中,則
A.平面內(nèi)一定能找到與平行的直線(xiàn)
B.平面內(nèi)一定能找到與垂直的直線(xiàn)
C.若平面內(nèi)有一條直線(xiàn)與平行,則該直線(xiàn)與平面平行
D.若平面內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)與垂直,則平面與平面垂直
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