若集合A滿足:對任意x∈A,都有
1
x
∈A
,就稱A是和諧集合.則在集合M={-1,0,
1
5
,
1
3
,
1
2
,1,2,3,4,5,6}的所有非空子集中,和諧集合有(  )個.
A、255B、127
C、63D、31
考點(diǎn):元素與集合關(guān)系的判斷
專題:
分析:根據(jù)條件分別判斷集合中元素之間的關(guān)系,利用集合子集關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)和諧集合的定義可知,當(dāng)x=1,
1
x
=1

當(dāng)x=-1,則
1
x
=-1,
當(dāng)x=2,則
1
x
=
1
2
,
當(dāng)x=3,則
1
x
=
1
3
,
當(dāng)x=4,則
1
x
=
1
4
不存在,
當(dāng)x=5,則
1
x
=
1
5
,
當(dāng)x=6,則
1
x
=
1
6
不存在,
當(dāng)x=0,則
1
x
無意義,
即{1},{-1},{2,
1
2
},{3,
1
3
},{5,
1
5
}必須分別在一起,把它們分別看做一個元素的話,則和諧集合中最多含有5個,最小含有1個元素,
即和諧集合有25-1=31個,
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查集合的判斷,利用條件確定集合元素之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={2,4,a3-2a2-a+7},B={-4,a+3,a2-2a+2,a3+a2+3a+7},A∩B={2,5},則A可能的取值組成的集合是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=x2+1與直線x+y=3圍成的平面圖形的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(x+φ)+cos(x+φ)為奇函數(shù),則φ的一個可能取值( 。
A、0
B、
π
3
C、-
π
4
D、-
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下結(jié)論:
①在四邊形ABCD中,若
AC
=
AB
+
AD
,則ABCD
是平行四邊形;
②在三角形ABC中,若a=5,b=8,C=60°,則
BC
CA
=20
;
③已知正方形ABCD的邊長為l,則|
AB
+
BC
+
AC
|=2
2
;
④已知
AB
=a+5b,
BC
=2a+8b,
CD
=3(a-b),則A,B,C
三點(diǎn)共線.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,主視圖和側(cè)視圖為全等的直角梯形,俯視圖為直角三角形.則該幾何體的表面積為( 。
A、6+12
2
B、16+12
2
C、6+12
3
D、16+12
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x+3)的定義域?yàn)閇-5,-2],則F(x)=f(x+1)+f(x-1)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-1,0]
B、[-1,1]
C、[0,1]
D、[-5,-2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一堆蘋果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克)125  124  121  123  127則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差s=
 
(克)(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+ax,a∈R.
(Ⅰ)若a=-1,求函數(shù)f(x)的最大值;
(Ⅱ)試求函數(shù)在區(qū)間(1,2)上的零點(diǎn)個數(shù).

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