函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x都滿足f(1+x)=f(1-x),f(x)=0有3個(gè)實(shí)根,則這3個(gè)實(shí)根之和為
3
3
分析:根據(jù)函數(shù)f(x)滿足f(1-x)=f(1+x),可得函數(shù)的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱,從而得到方程f(x)=0的3個(gè)實(shí)數(shù)解中有2個(gè)成對(duì),一個(gè)就是x=1,由此可得結(jié)論.
解答:解:∵對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,函數(shù)f(x)滿足f(1-x)=f(1+x),
∴函數(shù)的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱,
∴函數(shù)的零點(diǎn)關(guān)于x=1對(duì)稱,
∴方程f(x)=0的根關(guān)于x=1對(duì)稱,
∴方程f(x)=0的3個(gè)實(shí)數(shù)解中有2個(gè)成對(duì),一個(gè)就是x=1,
∴成對(duì)的兩個(gè)根之和等于2,
∴3個(gè)實(shí)根之和是2×1+1=3
故答案為:3
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是看出函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,得到函數(shù)的零點(diǎn)是成對(duì)出現(xiàn)的,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值.
(2)對(duì)任意的x1∈(0,
1
2
)
,x2∈(0,
1
2
)
,都有f(x1)+2<logax2成立時(shí),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值        
(2)求f(x)的解析式
(3)若函數(shù)g(x)=(x+1)f(x)-a[f(x+1)-x]在區(qū)間(-1,2)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x),如果存在函數(shù)g(x)=kx+b(k,b為常數(shù)),使得f(x)≥g(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,則稱g(x)為f(x)的一個(gè)承托函數(shù).現(xiàn)有如下命題:
①對(duì)給定的函數(shù)f(x),其承托函數(shù)可能不存在,也可能無(wú)數(shù)個(gè);
②g(x)=2x為函數(shù)f(x)=2x的一個(gè)承托函數(shù);
③若函數(shù)g(x)=x-a為函數(shù)f(x)=ax2的承托函數(shù),則a的取值范圍是a≥
12
;
④定義域和值域都是R的函數(shù)f(x)不存在承托函數(shù);
其中正確命題的序號(hào)是
①③
①③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+5)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值,并求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-ax在區(qū)間[-2,2]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)已知:當(dāng)0<x<
12
時(shí),不等式f(x)+3<2x+m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0,
(1)求f(0)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)函數(shù)g(x)=xf(x+x)在[0,2]上何處取得極值,最值是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案