設(shè)
a
b
是兩個不共線的非零向量(t∈R).
(1)記
OA
=
a
,
OB
=t
b
,
OC
=
1
3
a
+
b
),那么當(dāng)實數(shù)t為何值時,A,B,C三點共線?
(2)若|
a
|=|
b
|=1且
a
b
夾角為120°,那么實數(shù)x為何值時,|
a
+x
b
|的值最。
考點:數(shù)量積表示兩個向量的夾角,向量的模,平行向量與共線向量
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由A、B、C三點共線可得
AB
AC
,即-
a
+t
b
=-
2
3
λ
a
+
1
3
λ
b
,再根據(jù) 
-1=-
2
3
λ
t=
1
3
λ
,解得t的值.
(2)由條件求得
a
b
=-
1
2
,再根據(jù)|
a
+x
b
|2=(x-
1
2
2+
3
4
3
4
,可得|
a
-x
b
|的最小值.
解答: 解:(1)∵A、B、C三點共線,∴
AB
AC
,∴-
a
+t
b
=λ(-
2
3
a
+
1
3
b
)=-
2
3
λ
a
+
1
3
λ
b
,
-1=-
2
3
λ
t=
1
3
λ
,解得 t=
1
2

(2)∵|
a
|=|
b
|=1,<
a
,
b
>=120°,∴
a
b
=-
1
2
,
∴|
a
+x
b
|2=|
a
|2+x2|
b
|2-2x•
a
b
=1+x2+x=(x-
1
2
2+
3
4
3
4

∴|
a
-x
b
|的最小值為
3
2
,此時x=
1
2
點評:本題主要考查兩個向量的數(shù)量積的定義,兩個向量共線的性質(zhì),求向量的模,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程y=k(x-2)表示( 。
A、過點(-2,0)的一切直線
B、過點(2,0)的一切直線
C、過點(2,0)且不垂直于x軸的一切直線
D、過點(2,0)且除去x軸的一切直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在回歸模型中,預(yù)報變量的值與下列哪些因素有關(guān)(  )
A、受解釋變量的影響與隨機(jī)誤差無關(guān)
B、受隨機(jī)誤差的影響與解釋變量無關(guān)
C、與總偏差平方和有關(guān)與殘差無關(guān)
D、與解釋變量和隨機(jī)誤差的總效應(yīng)有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下面四個命題,其中正確的一個是( 。
A、回歸直線
y
=
b
x+
a
至少經(jīng)過樣本點(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個
B、在線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù)R2=0.64,說明預(yù)報變量對解釋變量個貢獻(xiàn)率是64%
C、相關(guān)指數(shù)R2用來刻畫回歸效果,R2越小,則殘差平方的和越大,模型的擬合效果越好
D、隨機(jī)誤差e是引起預(yù)報值與真實值之間存在誤差的原因之一

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x+4,求:
(1)求該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求曲線y=f(x)在點P(2,6)處的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲箱中有4個紅球和2個黑球,乙箱中有3個紅球和2個黑球,這些球除顏色外,完全相同,現(xiàn)從甲、乙兩個箱中各任取2個球.
(Ⅰ)求取出的4個球均為紅球的概率;
(Ⅱ)求取出的4個球中恰有3個黑球的概率;
(Ⅲ)設(shè)ξ為取出的4個球中,黑球的個數(shù),求ξ的分布列和數(shù)字期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax(a∈R)
(1)若f(x)為R上的單調(diào)遞增函數(shù),求a的值;
(2)若x∈[1,3]時,f(x)的最小值為4,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(ωx+φ)-cos(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的圖象過點(0,2),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
π
2

(1)當(dāng)x∈[
π
6
,
6
]時,求函數(shù)f(x)的值域;
(2)設(shè)g(x)=f(x+
π
6
),求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-4x+a+3,g(x)=mx+5-2m,(m∈R,A∈R)
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,a+1]上的最小值;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時,若對任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案