計算機考試分理論考試與實際操作考試兩部分進行,每部分考試成績只記“合格”與“不合格”,兩部分考試都“合格”者,則計算機考試“合格“并頒發(fā)”合格證書“.甲、乙、丙三人在理論考試中“合格”的概率依次為,在實際操作考試中“合格”的概率依次為,所有考試是否合格相互之間沒有影響。
(1)假設(shè)甲、乙、丙3人同時進行理論與實際操作兩項考試,誰獲得“合格證書”的可能性大?
(2)求這3人進行理論與實際操作兩項考試后,恰有2人獲得“合格證書”的概率;
(3)用X表示甲、乙、丙3人計算機考試獲“合格證書”的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望EX。
(1)丙獲得合格證書的可能性大;
(11);
(111)X的分布列為:
X
0
1
2
3
P




.

試題分析:(1)記“甲獲得合格證書”為事件A,“乙獲得合格證書”為事件B,“丙獲得合格證書”為事件C,利用概率的計算公式分別得到,

,得到結(jié)論丙獲得合格證書的可能性大.
)設(shè)3人考試后恰恰有2人獲得“合格證書”為事件D,利用獨立事件概率的計算公式可得.
(3)由于.分別計算

即得X的分布列為,進一步計算
試題解析:(1)記“甲獲得合格證書”為事件A,“乙獲得合格證書”為事件B,“丙獲得合格證書”為事件C,則
,所以丙獲得合格證書的可能性大。         3分
(2)設(shè)3人考試后恰恰有2人獲得“合格證書”為事件D,則

           7分
(3).
,由(2),
,
.     10分
X的分布列為:
X
0
1
2
3
P




.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

將三顆骰子各擲一次,設(shè)事件A=“三個點數(shù)都不同”,B=“至少出現(xiàn)一個3點”,則條件概率P(A|B),P(B|A)分別是( 。
A.
60
91
,
1
2
B.
1
2
,
60
91
C.
5
18
,
60
91
D.
91
216
,
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

同時拋兩枚硬幣,則一枚朝上一枚朝下的事件發(fā)生的概率是(  )
A.1/2B.1/3C.1/4D.2/3

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某果園要用三輛汽車將一批水果從所在城市E運至銷售城市F,已知從城市E到城市F有兩條公路.統(tǒng)計表明:汽車走公路Ⅰ堵車的概率為,不堵車的概率為;走公路Ⅱ堵車的概率為,不堵車的概率為,若甲、乙兩輛汽車走公路Ⅰ,第三輛汽車丙由于其他原因走公路Ⅱ運送水果,且三輛汽車是否堵車相互之間沒有影響.
(1)求甲、乙兩輛汽車中恰有一輛堵車的概率;
(2)求三輛汽車中至少有兩輛堵車的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一袋中有6個黑球,4個白球.
(1)依次取出3個球,不放回,已知第一次取出的是白球,求第三次取到黑球的概率;
(2)有放回地依次取出3球,已知第一次取的是白球,求第三次取到黑球的概率;
(3)有放回地依次取出3球,求取到白球個數(shù)X的分布列、期望和方差.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)不等式確定的平面區(qū)域為,確定的平面區(qū)域為
(1)定義橫、縱坐標為整數(shù)的點為“整點”,在區(qū)域內(nèi)任取個整點,求這些整點中恰有個整點在區(qū)域內(nèi)的概率;
(2)在區(qū)域內(nèi)任取個點,記這個點在區(qū)域內(nèi)的個數(shù)為,求的分布列,數(shù)學期望及方差

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一枚均勻的硬幣連續(xù)擲4次,出現(xiàn)正面的次數(shù)多于反面次數(shù)的概率是___

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

有一道數(shù)學難題,在半小時內(nèi)甲能解決的概率是,乙能解決的概率為,兩人試圖獨立地在半小時解決,則兩人都未解決的概率為________.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩隊各有3個隊員,已知甲隊的每個隊員分別與乙隊的每個隊員各握手一次 (同隊的隊員之間不握手),則在任意的兩次握手中恰有3個隊員參與的概率為_______.

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