如圖,四棱錐A-BCDE中,底面BCDE為矩形,側(cè)面ABC⊥底面BCDE,BC=2,CD=
2
,AB=AC,CE與平面ABE所成的角為45°.
(1)證明:AD⊥CE;
(2)求二面角A-CE-B的正切值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間角
分析:(1)根據(jù)線面垂直的性質(zhì),即可證明:AD⊥CE;
(2)求出二面角的平面角,即可求二面角A-CE-B的正切值.
解答: 證明:(1)如圖,取BC的中點H,連接HD交CE于點P,
連接 AH、AP.
∵AB=AC,
∴AH⊥BC
又∵平面ABC⊥平面BCDE,
∴AH⊥平面BCDE,
∴AH⊥CE,
又∵
HC
CD
=
CD
DE
=
1
2
,
∴Rt△HCD∽Rt△CDE
∴∠CDH=∠CED,
∴HD⊥CE
∴CE⊥平面AHD
∴AD⊥CE.
(2)由(1)CE⊥平面AHD,∴AP⊥CE,
又HD⊥CE
∴∠APH就是二面角A-CE-B 的平面角,
過點C作CG⊥AB,垂足為G,連接CG、EG.
∵BE⊥BC,且BE⊥AH,
∴BE⊥平面ABC,
∴BE⊥CG,
∴CG⊥平面ABE,
∴∠CEG就是CE與平面ABE所成的角,即∠CEG=45°,
又CE=
6
,∴CG=EG=
3

又BC=2,∴∠ABC=60°,
∴AB=BC=AC=2,
∴AH=
3

又HD=
3
,∴HP=
CH2
HD
=
3
3
,
∴tan∠APH=
AH
HP
=3.
點評:本題主要考查空間直線垂直的證明,以及二面角大小的求解,考查學(xué)生的運算推理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)奇函數(shù)f(x)定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上,f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,則不等式
3f(x)-2f(-x)
5x
<0的解集為( 。
A、(-1,0)∪(1,+∞)
B、(-∞,-1)∪(0,1)
C、(-∞,-1)∪(1,+∞)
D、(-1,0)∪(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
①函數(shù)y=2-|x|為偶函數(shù);
②函數(shù)y=1是周期函數(shù);
③函數(shù)f(x)=2x-x2的零點有2個;
④函數(shù)g(x)=|log2x|-(
1
2
x在(0,+∞)上恰有兩個零點x1,x2且x1•x2<1.
其中正確命題的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機變量ξ的分布列如下:
ξ 0 1 2
P a b c
其中a,b,c成等差數(shù)列,則函數(shù)f(x)=x2+2x+ξ有且只有一個零點的概率為( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
5
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

α、β是兩個不同的平面,m、n是平面α及β之外的兩條不同直線,給出四個論斷:①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α.以其中三個論斷作為條件,余下一個作為結(jié)論,其中正確命題的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有5個不同的球,5個不同的盒子,現(xiàn)要把球全部放入盒內(nèi).
(1)共有幾種放法?
(2)恰有一個盒子不放球,共有幾種放法?
(3)恰有兩個盒子不放球,共有幾種放法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,滿足S4=14,S10-S7=30.求an及Sn?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,BF與CD交于點O,設(shè)向量
AB
=
a
,向量
AC
=
b

(1)證明A、O、E三點在同一條直線上,且
AO
OE
=
BO
OF
=
CO
OD
=2;
(2)用
a
,
b
表示
AO

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x3+3tx2-6t2x+t-1(x∈R),其中t∈R.
(Ⅰ)當t=1時,求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)當t≠0時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)存在零點,求實數(shù)t的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案