精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知函數f(x)=x3-ax2+10,
(I)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)在區(qū)間[4,6]內至少存在一個實數x,使得f(x)<0成立,求實數a的取值范圍.
(Ⅲ)當a=1時,設函數g(x)=lnx-2x2+4x+t(t為常數),若使g(x)≤x+m≤f(x)+x-10在(0,+∞)上恒成立的實數m有且只有一個,求實數m和t的值.
考點:利用導數求閉區(qū)間上函數的最值,利用導數研究曲線上某點切線方程
專題:導數的綜合應用
分析:(Ⅰ)利用導數的幾何意義,求得切線的斜率,進而寫出切線方程;
(Ⅱ)由題意轉化為a>
x3+10
x2
=x+
10
x2
,設g(x)=x+
10
x2
,(1≤x≤2),利用導數求g(x)的最小值,即可得出結論;
(Ⅲ)把連等式分成兩個不等式x+m-g(x)≥0和f(x)+x-10-x-m≥0在(0,+∞)上恒成立的問題,把不等式的左邊看作一個函數,利用導數求最小值,兩個范圍求交集再由實數m有且只有一個,可求m,進而求t.
解答: 解:(I)當a=1時,f′(x)=3x2-2x,f(1)=10,
曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線斜率k=f′(1)=1,
所以曲線曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為x-y+9=0.
(II)有已知得:a>
x3+10
x2
=x+
10
x2
,
設g(x)=x+
10
x2
,(1≤x≤2),g′(x)=1-
10
x3
,
∵1≤x≤2,∴g′(x)<0,所以g(x)在[1,2]上是減函數.    
g(x)min=g(2)=
9
2
,
所以a>
9
2
.  
(Ⅲ)由已知得h1(x)=x+m-g(x)=2x2-3x-lnx+m-t≥0在(0,+∞)上恒成立,
h
1
(x)
=
(4x+1)(x-1)
x
,
∴x∈(0,1)時,h′1(x)<0,x∈(1,+∞)時,h1(x)>0
∴x=1時,h′1(x)取極小值,也是最小值,
∴當h1(1)=m-t-1≥0,m≥t+1時,h1(x)≥0在(0,+∞)上恒成立,
同樣,h2(x)=f(x)+x-10-x-m=x3-x2-m≥0在(0,+∞)上恒成立,
∵h′2(x)=3x(x-
2
3
),
∴x∈(0,
2
3
)時,h′2(x)<0,x∈(
2
3
,+∞),h′2(x)>0,
∴x=
2
3
時,h2(x)取極小值,也是最小值,
∴h2
2
3
)=-
4
27
-m≥0,m≤-
4
27
時,h2(x)≥0在(0,+∞)上恒成立,
∴t+1≤m≤-
4
27
,
∵實數m有且只有一個,∴m=-
4
27
,t=-
31
27
點評:本題主要考查導數的幾何意義及利用導數研究函數的單調性、極值、最值等問題,考查學生的等價轉化能力及運算求解能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,AB是圓O的直徑,C是圓周上不同于A,B的任意一點,PA⊥平面ABC,則四面體P-ABC的四個面中,直角三角形的個數有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

從數字1,3,5,7中任取三個,則這三個數字之和不小于12的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知A、B是橢圓
x2
3
+
y2
2
=1的左右頂點,P、Q是C上關于x軸對稱的兩點,判斷y1y2是否為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

圓O1:x2+y2+6x-7=0與圓O2:x2+y2+6y-27=0的位置關系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

點P是以F為焦點的拋物線y2=4x上的動點,則以P為圓心,以線段PF的長為半徑的圓與直線x=-1的位置關系是(  )
A、相切B、相交
C、相離D、隨點P的位置變化而變化

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

兩燈塔A,B與海洋觀察站C的距離都等于20km,燈塔A在C北偏東30°,B在C南偏東60°,則A,B之間相距(  )km.
A、20
B、30
C、40
D、20
3

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

若圓x2+y2=r2(r>0)上僅有3個點到直線x-y-2=0的距離為1,則實數r=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知-4≤a-b≤-1,-1≤4a-b≤5,求9a-b的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案