已知函數(shù)f(x)=lnx+,其中a為大于零的常數(shù).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∝]內(nèi)調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值;
(3)對于函數(shù)g(x)=(p-x)e-x+1,若存在x∈[1,e],使不等式g(x)≥lnx成立,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.
【答案】分析:(1)求出f′(x)因?yàn)閒(x)在區(qū)間[1,+∞]內(nèi)調(diào)遞增令f′(x)≥0得到a的取值范圍;
(2)a≥1時(shí),∵f'(x)>0在(1,e)上恒成立,所以f(x)在[1,e]上為增函數(shù),所以求出f(x)的最小值f(1);在當(dāng),∵f'(x)<0在(1,e)上恒成立,這時(shí)f(x)在[1,e]上為減函數(shù),所以求出最小值f(e);在時(shí),最小值為f().把最小值綜合起來即可;
(3)把x=x代入到g(x)=(p-x)e-x+1中得到g(x),然后設(shè)h(x)=(lnx-1)ex+x,求出其導(dǎo)函數(shù)h′(x)并證明其大于零得到函數(shù)是增函數(shù),則最小值為h(1),得到p≥h(1).
解答:解:
(1)由已知,得f'(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,即上恒成立
又∵當(dāng),
∴a≥1.即a的取值范圍為[1,+∞)
(2)當(dāng)a≥1時(shí),∵f'(x)>0在(1,e)上恒成立,這時(shí)f(x)在[1,e]上為增函數(shù)
∴f(x)min=f(1)=0
①當(dāng),∵f'(x)<0在(1,e)上恒成立,這時(shí)f(x)在[1,e]上為減函數(shù)∴
②當(dāng)時(shí),令又∵,

綜上,f(x)在[1,e]上的最小值為
①當(dāng)時(shí),;
②當(dāng)時(shí),
③當(dāng)a≥1時(shí),f(x)min=0
(3)因?yàn)閤∈[1,e],所以,存在x∈[1,e]使成立,令h(x)=(lnx-1)ex+x,從而p≥hmin(x)(x∈[1,e])
由(2)知當(dāng)a≥1時(shí),成立,即在[1,e]上成立.
從而,
所以,h(x)=(lnx-1)ex+x在[1,e]上單調(diào)遞增.
所以,hmin(x)=h(1)=1-e所以,p≥1-e
點(diǎn)評:此題考查學(xué)生導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的能力,恒等式成立的問題解決能力,以及利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上的最值的能力.
練習(xí)冊系列答案
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已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
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已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

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已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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