【題目】已知A(1,2,3),B(2,1,2),C(1,1,2),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D在直線OC上運(yùn)動,則當(dāng)·取最小值時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
設(shè)=t=(t,t,2t),t≥0,則=6t2﹣16t+10,由此利用配方法能求出取最
小值時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).
設(shè)=t=(t,t,2t),t≥0,
∵A(1,2,3)、B(2,1,2)、C(1,1,2),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D在直線OC上運(yùn)動,
∴=(1﹣t,2﹣t,3﹣2t),=(2﹣t,1﹣t,2﹣2t),
∴=(1﹣t)×(2﹣t)+(2﹣t)×(1﹣t)+(3﹣2t)(2﹣2t)
=6t2﹣16t+10
=6(t﹣)2+,
當(dāng)t=時(shí),取最小值,
此時(shí)D().
故答案為:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù),r>0).以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為 ρsin(θ+ )+1=0.
(1)求圓C的圓心的極坐標(biāo);
(2)當(dāng)圓C與直線l有公共點(diǎn)時(shí),求r的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若lg(3x)+lg y=lg(x+y+1),則xy的最小值為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
先根據(jù)對稱的運(yùn)算性質(zhì)化簡得到3xy=x+y+1,再根據(jù)基本不等式即可求出答案.
∵lg(3x)+lgy=lg(3xy)=lg(x+y+1),x>0,y>0,
∴3xy=x+y+1,
∴3xy≥3,當(dāng)且僅當(dāng)x=y=1時(shí)取等號,
即xy≥1,
∴xy的最小值是1,
故選:A
【點(diǎn)睛】
在利用基本不等式求最值時(shí),要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會出現(xiàn)錯(cuò)誤
【題型】單選題
【結(jié)束】
12
【題目】已知兩定點(diǎn),如果動點(diǎn)滿足,則點(diǎn)的軌跡所包圍的圖形的面積等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的程序圖的算法思路中是一種古老而有效的算法﹣﹣輾轉(zhuǎn)相除法,執(zhí)行改程序框圖,若輸入的m,n的值分別為30,42,則輸出的m=( 。
A.0
B.2
C.3
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=n(an+1),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A﹣{1,2,3,4,5,6,7,8,9),在集合A中任取三個(gè)元素,分別作為一個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù),十位數(shù)和百位數(shù),記這個(gè)三位數(shù)為a,現(xiàn)將組成a的三個(gè)數(shù)字按從小到大排成的三位數(shù)記為I(a),按從大到小排成的三位數(shù)記為D(a)(例如a=219,則I(a)=129,D(a)=921),閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,任意輸入一個(gè)a,則輸出b的值為( )
A.792
B.693
C.594
D.495
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面四邊形ABCD中,AB=5 , ∠CBD=75°,∠ABD=30°,∠CAB=45°,∠CAD=60°.
(I)求AC的長;
(Ⅱ)求CD的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=x2﹣alnx,a∈R.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若f(x)的最小值為1,求a的值;
(3)設(shè)g(x)=f(x)﹣2x,若g(x)在[ , ]有兩個(gè)極值點(diǎn)x1 , x2(x1<x2),證明:g(x1)﹣g(x2)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=sin(x+)(x∈R)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)縮小到原來的 , 再把圖象上各點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度,則所得的圖象的解析式為(。
A.y=sin(2x+)
B.y=sin(x+)
C.y=sin(2x+)
D.y=sin(x+)
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