化簡下列各式:

(1);

(2)

(3)

答案:略
解析:

(1)原式

=

2)原式

(3)原式=

在進(jìn)行冪和根式的化簡時(shí),一般是先將根式化成冪的形式,并化小數(shù)指數(shù)冪為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,盡可能地統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式,再利用冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年重慶市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

(本小題滿分14分,每小題7分)

化簡下列各式:

(1) ; (2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:計(jì)算題

化簡下列各式:
(1);
(2);
(3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡下列各式.

(1)++;

(2)++

(3)++++.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡下列各式:

(1);(2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡下列各式:

(1) ; (2)

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