(本小題滿分14分)如圖,已知直線OP1,OP2為雙曲線E:的漸近線,△P1OP2的面積為,在雙曲線E上存在點P為線段P1P2的一個三等分點,且雙曲線E的離心率為.
(1)若P1、P2點的橫坐標分別為x1、x2,則x1、x2之間滿足怎樣的關系?并證明你的結論;
(2)求雙曲線E的方程;
(3)設雙曲線E上的動點,兩焦點,若為鈍角,求點橫坐標的取值范圍.
(1)∴x1·x2=;(2)-=1;(3)-,-2)∪(2,)
解析試題分析:(1)設雙曲線方程為-=1,由已知得=
∴= ∴漸近線方程為y=±x …………2分
則P1(x1,x1) P2(x2,-x2)
設漸近線y=x的傾斜角為θ,則tanθ= ∴sin2θ==
∴=|OP1||OP2|sin2θ=·
∴x1·x2= …………5分
(2)不妨設P分所成的比為λ=2,P(x,y), 則
x= y==
∴x1+2x2=3x x1-2x2=2y …………7分
∴(3x)2-(2y)2=8x1x2=36
∴-=1 即為雙曲線E的方程 …………9分
(3)由(2)知C=,∴F1(-,0) F2(,0) 設M(x0,y0)
則y=x-9,=(--x0,-y0) =(-x0,-y0)
∴·=x-13+y=x-22 …………12分
若∠F1MF2為鈍角,則x-22<0
∴|x0|< 又|x0|>2
∴x0的范圍為(-,-2)∪(2,) ……14分
考點:本題考查了雙曲線的方程、性質(zhì)及數(shù)量積的運用
點評:本題主要考查雙曲線的標準方程和性質(zhì)、數(shù)量積的應用等基礎知識,考查曲線和方程的關系等解析幾何的基本思想方法
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分,(Ⅰ)小問3分,(Ⅱ)小問9分.)
直線稱為橢圓的“特征直線”,若橢圓的離心率.(1)求橢圓的“特征直線”方程;
(2)過橢圓C上一點作圓的切線,切點為P、Q,直線PQ與橢圓的“特征直線”相交于點E、F,O為坐標原點,若取值范圍恰為,求橢圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知點,,△的周長為6.
(Ⅰ)求動點的軌跡的方程;
(Ⅱ)設過點的直線與曲線相交于不同的兩點,.若點在軸上,且,求點的縱坐標的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知橢圓C的對稱軸為坐標軸,且短軸長為4,離心率為。
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設橢圓C的焦點在y軸上,斜率為1的直線l與C相交于A,B兩點,且
,求直線l的方程。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知焦點在軸上的橢圓過點,且離心率為,為橢圓的左頂點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知過點的直線與橢圓交于,兩點.
① 若直線垂直于軸,求的大小;
② 若直線與軸不垂直,是否存在直線使得為等腰三角形?如果存在,求出直線的方程;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知,,O為坐標原點,動點E滿足:
(Ⅰ) 求點E的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過曲線C上的動點P向圓O:引兩條切線PA、PB,切點分別為A、B,直線AB與x軸、y軸分別交于M、N兩點,求ΔMON面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知點F是拋物線C:的焦點,S是拋物線C在第一象限內(nèi)的點,且|SF|=.
(Ⅰ)求點S的坐標;
(Ⅱ)以S為圓心的動圓與軸分別交于兩點A、B,延長SA、SB分別交拋物線C于M、N兩點;
①判斷直線MN的斜率是否為定值,并說明理由;
②延長NM交軸于點E,若|EM|=|NE|,求cos∠MSN的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知雙曲線的兩個焦點為、點在雙曲線C上.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)記O為坐標原點,過點Q (0,2)的直線l與雙曲線C相交于不同的兩點E、F,若△OEF的面積為求直線l的方程.
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