已知函數(shù)f(x)=ln
kx-1
x+1
(k>0)為奇函數(shù).
(I)求常數(shù)k的值;
(Ⅱ)求證:函數(shù)f(x)在(-∞,-1)上是增函數(shù);
(Ⅲ)若函數(shù)g(x)=f(x)+2x+m,且g(x)在區(qū)間[3,4]上沒有零點,求實數(shù)m的取值范圍.
考點:奇偶性與單調(diào)性的綜合,函數(shù)零點的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:(1Ⅰ)根據(jù)函數(shù)奇函數(shù)的定義和條件f(-x)+f(x)=0,求出k的值之后,再驗證是否滿足函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱即可;
(Ⅱ)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可證明.
(Ⅲ)利用函數(shù)零點和方程之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值即可.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(x)=ln
kx-1
x+1
是奇函數(shù),
∴f(-x)=-f(x),
即f(-x)+f(x)=0,
則ln
kx-1
x+1
+ln
-kx-1
-x+1
=ln(
kx-1
x+1
-kx-1
-x+1
)=0,
kx-1
x+1
-kx-1
-x+1
=
k2x2-1
x2-1
=1,
即(kx)2-1=x2-1,
即k2=1,
則k=1或k=-1,
若k=1,則f(x)=ln
x-1
x+1
滿足成立,
若k=-1,則f(x)=ln
-x-1
x+1
=ln(-1)不成立,不滿足條件,
故k=1.
(Ⅱ)由
x-1
x+1
>0,
解得x>1或x<-1,
即函數(shù)f(x)的定義域為{x|x>1或x<-1};
f(x)在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞減,下面給出證明.
設(shè)x1<x2<-1
則f(x1)-f(x2)=l
x1-1
x1+1
-ln
x2-1
x2+1
=ln
(x1-1)(x2+1)
(x1+1)(x2-1)
,
而(1+x1)(x2-1)-(x1-1)(1+x2)=2(x2-x1)>0,及(x1+1)(x2-1)>0,
∴0<
(x1-1)(x2+1)
(x1+1)(x2-1)
<1,
即ln
(x1-1)(x2+1)
(x1+1)(x2-1)
<0
∴f(x1)<f(x2).
函數(shù)f(x)在(-∞,-1)上是增函數(shù).
(Ⅲ)g(x)=f(x)+2x+m=ln
x-1
x+1
+2x+m,
由g(x)=ln
x-1
x+1
+2x+m=0,
得-m=ln
x-1
x+1
+2x,
∵f(x)=ln
x-1
x+1
在(-∞,-1)上是增函數(shù),且為奇函數(shù),
∴f(x)=ln
x-1
x+1
在(1,+∞)上是增函數(shù),
設(shè)m(x)=ln
x-1
x+1
+2x,則函數(shù)m(x)在[3,4]上上是增函數(shù),
則m(3)≤m(x)≤m(4),
即8+ln
1
2
≤m(x)≤16+ln
3
5
,
∵g(x)在區(qū)間[3,4]上沒有零點,
∴-m>16+ln
3
5
或-m<8+ln
1
2
,
即m<-16-ln
3
5
或m>-8-ln
1
2
點評:本題主要考查函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的應用以及函數(shù)和方程的轉(zhuǎn)化,根據(jù)函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的定義函數(shù)性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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sin
2
+n cos
2
+p cos(-5π)+q tan
13π
4
=
 

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已知曲線y=x3在點(2,8)處的切線方程為y=kx+b,則k-b=( 。
A、4B、-4C、28D、-28

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若有窮數(shù)列a1,a2,…,an(n≥3)滿足:(1)
n
i=1
ai
=0;(2)
n
i=1
|ai|
=1.則稱該數(shù)列為“n階非凡數(shù)列”
(Ⅰ)分別寫出一個單調(diào)遞增的“3階非凡數(shù)列”和一個單調(diào)遞減的“4階非凡數(shù)列”;
(Ⅱ)設(shè)k∈N*,若“2k+1階非凡數(shù)列”是等差數(shù)列,求其通項公式;
(Ⅲ)記“n階非凡數(shù)列”的前m項的和為Sm(m=1,2,3,…,n),求證:
(1)|Sm|≤
1
2
;
(2)|
n
i=1
ai
i
|≤
1
2
-
1
2n

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的三內(nèi)角A、B、C所對的邊的長分別為a、b、c,設(shè)
m
=(a-b,c),
n
=(a-c,a+b),且
m
n

(1)求∠B;
(2)若a=1,b=
3
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
cos(3π-α)tan(5π+α)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以坐標原點O為極點,以x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線C1的極坐標方程為ρ-2cosθ=0,曲線C2的參數(shù)為
x=
3
t
y=3
3
-3t
(t為參數(shù)).
(1)求曲線C1的參數(shù)方程;
(2)射線OM:θ=
π
3
與曲線C1的交點為O,P,與曲線C2交于點Q,求線段PQ的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在某大學自主招生考試中,所有選報Ⅱ類志向的考生全部參加了“數(shù)學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個等級.某考場考生的兩科考試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,其中“數(shù)學與邏輯”科目的成績等級為B的考生有10人.

(1)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績等級為A的人數(shù);
(2)已知參加本考場測試的考生中,恰有2人的兩科成績等級均為A.在至少一科成績等級為A的考生中,隨機抽取2人進行訪談,求這2人的兩科成績等級均為A的概率.

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某公司員工對戶外運動分別持“喜歡”“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中持“一般”態(tài)度的比持“不喜歡”態(tài)度的多12人,按分層抽樣方法從該公司全體員工中選出部分員工座談戶外運動,如果選出的人有6位對戶外運動持“喜歡”態(tài)度,有1位對戶外運動持“不喜歡“態(tài)度和3位持“一般”態(tài)度;那么這個公司全體員工中對戶外運動持“喜歡”態(tài)度的有( 。
A、36B、30C、24D、18

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