【題目】已知四棱臺(tái)的上下底面分別是邊長為2和4的正方形, = 4且 ⊥底面,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: 面 ;
(Ⅱ)在邊上找一點(diǎn),使∥面,
并求三棱錐的體積.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)
【解析】試題分析:(Ⅰ)由面面垂直的判定定理證明;(Ⅱ)取 中點(diǎn)為M,連PM,CM,在BC邊上取點(diǎn)Q,使 ,證明四邊形為平行四邊形,得出,得到 平面 ,求三棱錐的體積時(shí),先計(jì)算 的面積,再由等體積法求出體積.
試題解析:(Ⅰ)∵⊥面ABCD,BC面ABCD∴⊥BC
∵ABCD是正方形,∴AB⊥BC∴BC⊥面
∵面∴⊥BC
所以≌,可證得⊥BP
∵BP∩BC=B,∴⊥面PBC
(Ⅱ)取中點(diǎn),連接,在邊上取一點(diǎn),
使,則// ,
所以:PQCM為平行四邊形, //
所以:PQ//面,
∵PQCM為平行四邊形,∴CQ=PM=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABC為一直角三角形草坪,其中∠C=90°,BC=2米,AB=4米,為了重建草坪,設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備了兩套方案:
方案一:擴(kuò)大為一個(gè)直角三角形,其中斜邊DE過點(diǎn)B,且與AC平行,DF過點(diǎn)A,EF過點(diǎn)C;
方案二:擴(kuò)大為一個(gè)等邊三角形,其中DE過點(diǎn)B,DF過點(diǎn)A,EF過點(diǎn)C.
(1)求方案一中三角形DEF面積S1的最小值;
(2)求方案二中三角形DEF面積S2的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)為圓, , 是圓上的動(dòng)點(diǎn),線段的垂直平分線交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)設(shè), ,過點(diǎn)的直線與曲線交于點(diǎn)(異于點(diǎn)),過點(diǎn)的直線與曲線交于點(diǎn),直線與傾斜角互補(bǔ).
①直線的斜率是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由;
②設(shè)與的面積之和為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn , 若a3+a7﹣a10=8,a11﹣a4=4,則S13等于( )
A.152
B.154
C.156
D.158
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
10 | 0.25 | |
25 | ||
2 | 0.05 | |
合計(jì) | 1 |
(1)求出表中及圖中的值;
(2)試估計(jì)他們參加社區(qū)服務(wù)的平均次數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至少1人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A,B分別在射線CM,CN(不含端點(diǎn)C)上運(yùn)動(dòng),∠MCN= ,在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c
(1)若a,b,c依次成等差數(shù)列,且公差為2,求c的值:
(2)若c= ,∠ABC=θ,試用θ表示△ABC的周長,并求周長的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓: (),設(shè)為圓與軸負(fù)半軸的交點(diǎn),過點(diǎn)作圓的弦,并使弦的中點(diǎn)恰好落在軸上.
(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(Ⅱ)延長交曲線于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線與直線交于點(diǎn),試判斷以點(diǎn)為圓心,線段長為半徑的圓與直線的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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