如圖,△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為A,B,C,cosA=
1
3
,cosB=
2
2
3
.CD是∠ACB的角平分線(xiàn).
(1)求角C的大。
(2)求∠ADC的余弦值.
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)由cosA與cosB都大于0,得到A與B都為銳角,求出cos2A+cos2B=1,變形后利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式變形求出A+B的度數(shù),即可確定出C的度數(shù);
(2)由CD為角平分線(xiàn),利用三角形外角性質(zhì)得到∠ADC=B+
π
4
,利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),將各自的值代入計(jì)算即可求出值cos∠ADC的值.
解答: 解:(1)∵cosA>0,cosB>0,且A,B是△ABC的內(nèi)角,
∴A與B都為銳角,
∵cos2A+cos2B=
1
9
+
8
9
=1,
∴sin2A=cos2B,即sinA=cosB,
∴sinA=sin(
π
2
-B),即A=
π
2
-B,
∴A+B=
π
2
,
則C=
π
2
;
(2)由(1)得:C=
π
2

∴∠DCB=
π
4
,即∠ADC=B+
π
4

∴cos∠ADC=cos(B+
π
4
)=cosBcos
π
4
-sinBsin
π
4
=
2
2
3
×
2
2
-
1
3
×
2
2
=
4-
2
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了余弦定理,兩角和與差的余弦函數(shù)公式,以及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6個(gè)人站成一排,其中甲、乙必須站在兩端,且丙、丁相鄰,則不同站法的種數(shù)為( 。
A、12B、18C、24D、36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),且
3
0
f(x)dx=8,則
3
-3
[f(x)+2]dx=(  )
A、12B、16C、20D、28

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xex(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)求函數(shù)在x=1處的切線(xiàn)方程;  
(2)若任意x∈R,f(x)>m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnx
x
的圖象為曲線(xiàn)C.
(1)求曲線(xiàn)C:y=f(x)在點(diǎn)A(1,0)處的切線(xiàn)l的方程.
(2)證明:除切點(diǎn)(1,0)之外,切線(xiàn)l在曲線(xiàn)C的上方.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-ax+
1-a
x
-1

(1)當(dāng)0<a<
1
2
時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)當(dāng)a=
1
3
時(shí)設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2bx-
5
12
若對(duì)于?x1∈(0,e],?x2∈[0,1],使得f(x1)≥g(x2)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍(e是自然對(duì)數(shù)的底,e<
3
+1
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閇-1,1],且f(-x)=-f(x),f(1)=1,當(dāng)a,b∈[-1,1]且a+b≠0,時(shí)
f(a)+f(b)
a+b
>0
恒成立.
(1)判斷f(x)在[-1,1]上的單調(diào)性;
(2)解不等式f(x+
1
2
)<f(
1
x-1
)

(3)若f(x)<m2-2am+1對(duì)于所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=2xsin(2x-5)
(2)f(x)=ln
x2+1

(3)y=
2x
x2+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=
1
2
,an=
2-n
n
Sn,則
lim
n→∞
(S1+S2+…+Sn)=
 

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