一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班有50名學(xué)生,隨機(jī)編為1~50號(hào),為了解他們?cè)谡n外的興趣愛好。要求每班是40號(hào)學(xué)生留下來進(jìn)行問卷調(diào)查,這里運(yùn)用的抽樣方法是( )
A.分層抽樣 | B.抽簽法 | C.隨機(jī)數(shù)表法 | D.系統(tǒng)抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),是變量x:和y的n個(gè)樣本點(diǎn),直線Z是由這些樣本點(diǎn)通過 最小二乘法得到的線性回歸方程(如圖),以下結(jié)論中正確的是
A.x;和y正相關(guān) |
B.y和y的相關(guān)系數(shù)為直線I的斜率 |
C.x和y的相關(guān)系數(shù)在-1到O之間 |
D.當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),分布在l兩側(cè)的樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù)一定相同 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在某項(xiàng)測(cè)試中的6次成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示,,分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù),,分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù),則有( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某比賽中,七位評(píng)委為某個(gè)節(jié)目打出的分?jǐn)?shù)如右圖莖葉統(tǒng)計(jì)圖所示,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( )
A.84, 4.84 | B.84, 16 | C.85, 1.6 | D.85, 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在樣本的頻率分布直方圖中,共有8個(gè)小長(zhǎng)方形,若最后一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它7個(gè)小長(zhǎng)方形的面積和的,且樣本容量為200,則第8組的頻數(shù)為( )
A.40 | B.0.2 | C.50 | D.0.25 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某地區(qū)教育主管部門為了對(duì)該地區(qū)模擬考試成績(jī)進(jìn)行分析,抽取了總成績(jī)介于350分到650分之間的10000名學(xué)生成績(jī),并根據(jù)這10000名學(xué)生的總成績(jī)畫了樣本的頻率分布直方圖(如右圖),則總成績(jī)?cè)冢?00,500)內(nèi)共有( )
A.5000 人 | B.4500人 |
C.3250人 | D.2500人 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在某項(xiàng)測(cè)試中的6次成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示,分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù),分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
右圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖,中間的數(shù)字表示得分的十位數(shù),下列對(duì)乙運(yùn)動(dòng)員的判斷錯(cuò)誤的是 ( )
A.乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)是28 |
B.乙運(yùn)動(dòng)員得分的眾數(shù)為31 |
C.乙運(yùn)動(dòng)員的場(chǎng)均得分高于甲運(yùn)動(dòng)員 |
D.乙運(yùn)動(dòng)員的最低得分為0分 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
右圖是2012年在某大學(xué)自主招生考試的面試中,七位評(píng)委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為 ( )
A. | B. |
C. | D. |
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