(本小題滿分12分)

某校高二年級共有1200名學生,為了分析某一次數(shù)學考試情況,今抽查100份試卷,成績分布如下表:

成績









人數(shù)
4
5
6
9
21
27
15
9
4
頻率
0.04
0.05
0.06
0.09
0.21
0.27
0.15
0.09
0.04
 
(Ⅰ)畫出頻率分布直方圖;

 
(Ⅱ)由頻率分布表估計這次考試及格(60分以上為及格)的人數(shù);
(Ⅲ)由頻率分布直方圖估計這考試的平均分.

解(Ⅰ)頻率直方圖見右圖.
(Ⅱ)∵60分以上的頻率約為
∴及格人數(shù)約為
(Ⅲ)平均分約為:

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

本小題滿分12分)
為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績全部都介于13秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組,第二組……第五組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.1);
(II)設表示樣本中兩個學生的百米測
試成績,已知
求事件“”的概率.
(Ⅲ) 根據(jù)有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.
如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如下

性別
是否達標


合計
達標

______
_____
不達標
_____

_____
合計
______
______

根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
上海世博會深圳館1號作品《大芬麗莎》是由大芬村507名畫師集體創(chuàng)作的999幅
油畫組合而成的世界名畫《蒙娜麗莎》,因其誕生于大芬村,因此被命名為《大芬麗莎》.某部門從參加創(chuàng)作的507名畫師中隨機抽出100名畫師,測得畫師年齡情況如下表所示.

分 組
(單位:歲)
 
頻數(shù)
 
頻 率
 

 
 5
 
0.050
 

 
 ①
 
0.200
 

 
35
 

 

 
30
 
0.300
 

 
10
 
0.100
 
合 計
 
100
 
1.00
 

(1)頻率分布表中的①、②位置應填什么數(shù)據(jù)?并在答題卡中補全頻率分布直方圖,
再根據(jù)頻率分布直方圖估計這507名畫師中年齡歲的人數(shù)(結果取整數(shù));
(2)在抽出的100名畫師中按年齡再采用分層抽樣法抽取20人參加上海世博會
圳館志愿者活動,其中選取2名畫師擔任解說員工作,記這2名畫師中“年齡低于30歲”的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為調查某重點中學的學生是否需要心理輔導,用簡單隨機抽樣的方法從該學校各年級調查了500名學生,結果如下:

 


需要
40
30
不需要
160
270
(1)估計該學校全體學生中,需要心理輔導的學生的比例;
(2)能否有99%的把握認為該學校的學生是否需要心理輔導與性別有關?
附1:
附2:

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在高中“自選模塊”考試中,某考場的每位同學都選了一道數(shù)學題,第一小組選《數(shù)學史與不等式選講》的有1人,選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的有5人,第二小組選《數(shù)學史與不等式選講》的有2人,選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的有4人,現(xiàn)從第一、第二兩小組各任選2人分析得分情況
(1)求選出的4 人均為選《矩陣變換和坐標系與參數(shù)方程》的概率;
(2)設為選出的4個人中選《數(shù)學史與不等式選講》的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(12分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所為了調查農村居民用電量情況,隨機抽取了500戶居民去年的月均用電量(單位:kw/h),將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖如下,其中直方圖從左到右前3個小矩形的面積之比為1︰2︰3,試估計:
(Ⅰ)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)月均用電量在39.5~43.5的居民所占百分比約是多少?
(Ⅱ)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民月均用電量的中位數(shù)約是多少?(精確到0.01)
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(滿分12分)甲、乙兩名同學在高一學年中(相同條件下)都參加數(shù)學考試十次,每次考試成績如下表:

數(shù)
同學











90
50
70
80
70
60
80
60
70
70

20
40
60
80
70
70
80
90
90
100
請在坐標系中畫出甲、乙兩同學的成績折線圖,并從以下不同角度對這次測試結果進行分析。
(1)從平均數(shù)和方差相結合看,分析誰的成績更穩(wěn)定些;
(2)從平均數(shù)和中位數(shù)相結合看,分析誰的成績好些;
(3)從平均數(shù)和成績?yōu)?0分以上的次數(shù)相結合看,分析誰的成績好些 ;
(4)從折線圖上兩人成績分數(shù)的走勢看,分析誰更有潛力。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分分)有甲、乙兩個班,進行數(shù)學考試,按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表

 
不及格
及格
總計
甲班
10
35
M
乙班
7
38
45
總計
17
73
N
(1)  求M,N的值
(2)  寫出求k觀測值的計算式
(3)  假設k=0.6527你有多大把握認為成績及格與班級有關?
k=7.121又說明什么?
(P(k0.100,P(k0.010)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某校為了探索一種新的教學模式,進行了一項課題實驗,乙班為實驗班,甲班為對比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對兩班進行測試,成績如下表(總分:150分):
甲班

成績





頻數(shù)
4
20
15
10
1
   乙班
成績





頻數(shù)
1
11
23
13
2
  (Ⅰ)現(xiàn)從甲班成績位于內的試卷中抽取9份進行試卷分析,請問用什么抽樣方法更合理,并寫出最后的抽樣結果;
(Ⅱ)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計在這次測試中,甲班的平均分是101.8,請你估計乙班的平均分,并計算兩班平均分相差幾分;
(Ⅲ)完成下面2×2列聯(lián)表,你能有97.5%的把握認為“這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關”嗎?并說明理由。
 
成績小于100分[來源:學科網ZXXK]
成績不小于100分
合計
甲班

26
50
乙班
12

50
合計
36
64
100
   附:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841[來源:Z.xx.k.Com]
5.024
6.635
7.879
10.828
   

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