在直角坐標系xoy中,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù))。在極坐標系(與直角坐標系xoy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,圓C的方程為。
(Ⅰ)求圓C的直角坐標方程;
(Ⅱ)設(shè)圓C與直線交于點A、B,若點P的坐標為,求|PA|+|PB|。

(1)(2)

解析試題分析:(1)
(2)將l的參數(shù)方程代入圓c的直角坐標方程,得
,由于,可設(shè)是上述方程的兩個實根。
所以,又直線l過點P(3 ),可得:

考點:曲線的極坐標方程、參數(shù)方程與直角坐標方程的互化,直線與圓的位置關(guān)系,直線參數(shù)方程的應(yīng)用。
點評:中檔題,首先完成圓的極坐標方程與直角坐標方程的互化,從而“化生為熟”。確定圓的弦長問題,利用直線的參數(shù)方程,應(yīng)用韋達定理,可以簡化解題過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在直角坐標系中,直線L的方程為x-y+4=0,曲線C的參數(shù)方程
(1)求曲線C的普通方程;
(2)設(shè)點Q是曲線C上的一個動點,求它到直線L的距離的最小值.

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已知中心在原點的橢圓C:的一個焦點為,為橢圓C上一點,的面積為
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在平行于OM的直線,使得直線與橢圓C相交于A,B兩點,且以線段AB為直徑的圓恰好經(jīng)過原點?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓和圓,過橢圓上一點P引圓O的兩條切線,切點分別為A,B.

(1)(。┤魣AO過橢圓的兩個焦點,求橢圓的離心率e的值;
(ⅱ)若橢圓上存在點P,使得,求橢圓離心率e的取值范圍;
(2)設(shè)直線AB與x軸、y軸分別交于點M,N,問當點P在橢圓上運動時,是否為定值?請證明你的結(jié)論.

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在平面直角坐標系中,以坐標原點為幾點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知直線上兩點的極坐標分別為,圓的參數(shù)方程(為參數(shù)).
(Ⅰ)設(shè)為線段的中點,求直線的平面直角坐標方程;
(Ⅱ)判斷直線與圓的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)橢圓與拋物線的焦點均在軸上,的中心及的頂點均為原點,從每條曲線上各取兩點,將其坐標記錄于下表:











(Ⅰ)求曲線的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)直線過拋物線的焦點,與橢圓交于不同的兩點、,當時,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知動點到點的距離與到直線的距離之比為定值,記的軌跡為

(1)求的方程,并畫出的簡圖;
(2)點是圓上第一象限內(nèi)的任意一點,過作圓的切線交軌跡兩點.
(i)證明:;
(ii)求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知中心在坐標原點焦點在軸上的橢圓C,其長軸長等于4,離心率為
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)若點(0,1), 問是否存在直線與橢圓交于兩點,且?若存在,求出的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的左焦點F為圓的圓心,且橢圓上的點到點F的距離最小值為
(I)求橢圓方程;
(II)已知經(jīng)過點F的動直線與橢圓交于不同的兩點A、B,點M(),證明:為定值。

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