已知函數(shù),其中.
⑴若,求曲線在點處的切線方程;
⑵若在區(qū)間上,恒成立,求a的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分13分)
為了保護環(huán)境,某工廠在政府部門的支持下,進行技術(shù)改進: 把二氧化碳轉(zhuǎn)化為某種化工產(chǎn)品,經(jīng)測算,該處理成本(萬元)與處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為: , 且每處理一噸二氧化碳可得價值為萬元的某種化工產(chǎn)品.
(Ⅰ)當 時,判斷該技術(shù)改進能否獲利?如果能獲利,求出最大利潤;如果不能獲利,則國家至少需要補貼多少萬元,該工廠才不虧損?
(Ⅱ) 當處理量為多少噸時,每噸的平均處理成本最少.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若,函數(shù)在上既能取到極大值,又能取到極小值,求的取值范圍;
(2)當時,對任意的恒成立,求的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)=,.
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的值域T;
(2)是否存在實數(shù),對任意給定的集合T中的元素t,在區(qū)間上總存在兩個不同的,使得成立.若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)
定義在(0,+∞)上的函數(shù),,且在處取極值。
(Ⅰ)確定函數(shù)的單調(diào)性。
(Ⅱ)證明:當時,恒有成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù).
(1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對于都有成立,試求的取值范圍;
(3)記.當時,函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分16分)
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在點處的切線方程;
(2)若在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍;
(3)當時,求證:在區(qū)間上,滿足恒成立的函數(shù)有無窮多個.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),其圖象在點處的切線與直線垂直,導(dǎo)函數(shù)的最小值為.
(Ⅰ)求,,的值;(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.
(Ⅲ)求函數(shù)在上的最大值和最小值
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