已知圓x2+y2+mx-
1
4
=0與拋物線y2=4x的準(zhǔn)線相切,則m=
 
考點(diǎn):拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由拋物線的方程寫出拋物線的準(zhǔn)線方程,因?yàn)闇?zhǔn)線方程與圓相切,所以圓心到直線的距離等于圓的半徑,利用點(diǎn)到直線的距離公式列出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可得到m的值.
解答: 解:拋物線y2=4x的準(zhǔn)線為x=-1,
圓x2+y2+mx-
1
4
=0的圓心O(-
m
2
,0),半徑r=
1
2
m2+1

∵圓x2+y2+mx-
1
4
=0與拋物線y2=4x的準(zhǔn)線相切,
∴圓心O(-
m
2
,0)到準(zhǔn)線為x=-1的距離d=r,
∴d=|
m
2
-1|=
1
2
m2+1
,
解得m=
3
4

故答案為:
3
4
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生會求拋物線的準(zhǔn)線方程,掌握直線與圓相切時(shí)所滿足的條件,靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式化簡求值,是一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
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已知△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,∠B=2∠C,sinC=
7
4

(1)求cosB,cosA的值;
(2)設(shè)bc=24,求邊a的長.

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化簡:
3
sin(
π
6
-α)-cos(
π
6
-α)=
 

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科技活動后,3名輔導(dǎo)教師和他們所指導(dǎo)的3名獲獎學(xué)生合影留念(每名教師只指導(dǎo)一名學(xué)生),要求6人排成一排,且學(xué)生要與其指導(dǎo)教師相鄰,那么不同的站法種數(shù)是
 
.(用數(shù)字作答)

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若log37•log29•log49x=
1
2
則x=
 

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設(shè)A∪B∪C={1,2,3,4,5,6},且A∩B={1,2},{1,2,3,4}⊆B∪C,則符合條件的(A,B,C)共有
 
組.(注:A,B,C順序不同視為不同組)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知l,m表示兩條不同的直線,m是平面α內(nèi)的任意一條直線,則“l(fā)⊥m”是“l(fā)⊥α”成立的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,求證:
1
a2
+
1
b2
1
2
(
1
a
+
1
b
)2

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