函數(shù)y=x3-ax2+4在(0,2)內(nèi)單調(diào)遞減,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:導數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求出導函數(shù),令導函數(shù)小于等于0在(0,2)內(nèi)恒成立,分離出參數(shù)a,求出函數(shù)的范圍,得到a的范圍.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=x3-ax2+4在(0,2)內(nèi)單調(diào)遞減,
∴f′(x)=3x2-2ax≤0在(0,2)內(nèi)恒成立,
即 a≥
3
2
x在(0,2)內(nèi)恒成立,
3
2
x<3
∴a≥3,
實數(shù)a的取值范圍:[3,+∞).
點評:本題考查函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性已知求參數(shù)的范圍的問題,遞增時,令導函數(shù)大于等于0恒成立;遞減時,令導數(shù)小于等于0恒成立.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校學生在一次學業(yè)水平測試中的數(shù)學成績制成如圖所示的頻率分布直方圖,60分以下的人要補考,已知90分以上的有80人,則該校需要補考的人數(shù)為( 。
A、120B、150
C、180D、200

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)a2-a>0,函數(shù)y=a|x|(a>0,a≠1)的圖象形狀大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1:x2+4y2=1的左、右焦點分別為F1、F2,點 P是C1上任意一點,O是坐標原點,
OQ
=
PF1
+
PF2
,設(shè)點Q的軌跡為C2
(1)求點Q的軌跡C2的方程;
(2)若點 T滿足:
OT
=
MN
+2
OM
+
ON
,其中 M,N是C2上的點,且直線 O M,O N的斜率之積等于-
1
4
,是否存在兩定點 A,B,使|T A|+|T B|為定值?若存在,求出這個定值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若π<α<
2
,則
1-sinα
1+sinα
+
1+sinα
1-sinα
的化簡結(jié)果( 。
A、
2
tanα
B、-
2
tanα
C、
2
sinα
D、-
2
cosα

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

方程x2+3x-3=0的解在區(qū)間(  )
A、(0,1)內(nèi)
B、(1,2)內(nèi)
C、(2,3)內(nèi)
D、以上均不對

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知(x,y)滿足不等式
2x-3y+2≥0
3x-y-4≤0
x+2y+1≥0
,z=x+ay,當且僅當在點(2,2)取得最大值,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,-
1
3
B、(-
1
2
,-
1
3
C、(-
1
2
,+∞)
D、(-
1
3
,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若二次函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(0,0),且f(x+1)=f(x)+x+1,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)點P(x,y)是圓x2+y2=1上任意一點,則x2+(y-1)2的取值范圍是
 

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