在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對邊,若a:b:c=1:1:
3
,求A:B:C的值.
考點:余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:a:b:c=1:1:
3
,不妨設(shè)a=1,b=1,c=
3
,利用余弦定理即可得出.
解答: 解:∵a:b:c=1:1:
3
,
不妨設(shè)a=1,b=1,c=
3
,
由余弦定理可得:cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
1+3-1
2×1×
3
=
3
2

∵a<c,∴A為銳角.
∴A=
π
6
,
同理B=A=
π
6
,
∴C=π-A-B=
3

∴A:B:C=1:1:4.
點評:本題考查了余弦定理的應(yīng)用,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=ax-x-a有兩個零點,則a的取值范圍是( 。
A、(1,+∞)B、(0,1)
C、(0,+∞)D、∅

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+1|,若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)對a<b∈R,且a≠0恒成立,求x的范圍?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}為正項列,2
Sn
=an+1,求an的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:1•1!+2•2!+…+n•n!=(n+1)!-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(
π
3
-α)=
1
8
,則cosα+
3
sinα的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點A(x1,y1),B(x2,y2),C(x2,0),D(x1,0),其中x2>x1>0,且y1x12-x1+y1=0,y2x22-x2+y2=0.若四邊形ABCD是矩形,則此矩形繞x軸旋轉(zhuǎn)一周得到的圓柱的體積的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-2cosx

(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求使函數(shù)f(x)取得最小值和最大值的自變量x的集合,并求出函數(shù)的最小值和最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,AD=AB=
2
,AB⊥BC,如圖把△ABD沿BD翻折,使得平面ABD⊥平面BCD.

(Ⅰ)求證:CD⊥平面ABD;
(Ⅱ)若點M為線段BC中點,求點M到平面ACD的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案